请教教师资格考试:在教学中如何提高学生的问题解决能力? ．在教学中如何提高学生的问题解决能力?
学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
小学生记忆力辅导措施有哪些?A.加强小学生有意识记的培养B.教给小学生记忆的方法C.要及时复习，防止遗忘D.对小学生进行意义识记的培养E.重视小学生记忆品质的培养
结合小学教学实际，谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学。
化学学科教学要以（ ）为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力
试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。
学生记忆有什么特点，你认为教师如何提高学生的识记能力？
为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。
国民政府在高等学校课程管理上的特点有（）A、注重中文教学B、注重外文教学C、注重学生德、智、体全面发展D、注重提高学生实践能力E、注重提高学生研究能力
学科教学要以（）为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力
学科教学中渗透心理教育的主要内容包括（）。A、激发学生学科学习的兴趣B、结合学科特点进行智力训练和能力培养C、培养学生活跃的思维D、陶冶学生积极的情感E、锻炼学生坚定的意志
根据所任教学科的特点，试论述如何提高大学生解决问题的能力？
多选题国民政府在高等学校课程管理上的特点有（）A注重中文教学B注重外文教学C注重学生德、智、体全面发展D注重提高学生实践能力E注重提高学生研究能力
问答题学生记忆有什么特点，你认为教师如何提高学生的识记能力？
填空题为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。
问答题试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。