单选题只在校园网内的教学范畴允许使用的教师的教学课件（CAI）属于哪种网络信息资源（）。A商用电子资源B特色资源CFTP资源D网络公开学术资源
单选题
只在校园网内的教学范畴允许使用的教师的教学课件（CAI）属于哪种网络信息资源（）。
A
商用电子资源
B
特色资源
C
FTP资源
D
网络公开学术资源
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（） A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
搜集与使用教学资源时，应（）A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
搜集与使用教学资源时，下列做法错误的是（）A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片，模型等教学资源
教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件
单选题教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。A素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C素材、多媒体教学课件、网络课件D素材、幻灯片教学课件、网络课件
单选题搜集与使用教学资源时，下列做法错误的是（）A要发挥网络教学资源的作用B对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C合理使用，有序管理D只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片，模型等教学资源
单选题（）是CAI系统所使用的教学软件，相当于传统教学中的教材。A绘图软件B电子表格C课件D播放软件