搜集与使用教学资源时,应()A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C、合理使用,有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源

搜集与使用教学资源时,应()

  • A、要发挥网络教学资源的作用
  • B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
  • C、合理使用,有序管理
  • D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源

相关考题:

基于资源学习的模式的教学过程有( )A、确定问题与目标B、提供资源和工具C、搜集、分析、组织信息,在网上发表结论D、评价、展示学习成果

搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中需要考虑的是()。 A.教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B.教学资源一定是数字格式C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择D.教学资源不能有科学性错误

对于小学低年级的学生,教师应注意使用丰富多样的教学资源,使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象,以适应儿童的__________。

利用教学资源提高教学效能的基本途径有两个:其一是对教学资源的开发与拓展,其二对现成与生成的教学资源的()和()。

教师在准备《我的伯父鲁迅先生》一课的教学资源时,需要在网络搜集有关“鲁迅”的图片素材,那么,在搜索引擎中应怎样设置关键字呢?()A、鲁迅B、我的伯父鲁迅C、我的伯父D、鲁迅先生

搜集教学资源应遵循一些原则,你认为可以不考虑的因素是() A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B、教学资源不能有科学性错误C、教学资源应生动多样D、教学资源需要是数字格式

下面关于教学资源的搜集与使用,说法不正确的是() A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C、合理使用,有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源

课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源。

课堂教学中所使用的信息化教学资源包括()A、文献资料B、课件与网络课件C、试题库D、案例

搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A、教学资源要有利于激发学生学习的动机,促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源要依据教学活动的需要选择D、教学资源不能有科学错误

搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择D、教学资源不能有科学性错误

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()  A、到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B、登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C、到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()A、选择该课程全部教学资源,逐一学习B、根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用C、没有必要看学校提供的任何资源

下列活动中,不属于教学过程中教学实施环节的是()。A、教学资源的搜集B、学习小组的交流C、教学过程的组织D、教学资源的展示

在评价教学资源时,相对而言,可以忽略的要素是()。A、教学资源的设计时间B、教学资源的技艺水平C、教学资源的教育价值D、教学资源的科学含量

资源教室所提供的教学与服务应符合哪些性质?

教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和()A、教学资源的整理B、教学资源的评价C、教学资源的储存D、教学资源的查询

教学资源有很多数学教学中怎么用才能取得更好的效果()A、有效使用教材B、根据教学目标呈现C、充分挖掘教学资源的使用价值D、关注生成的资源

搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C、合理使用,有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源

下列活动中,不属于一节语文课教学实施环节的是()A、教学资源的展示B、教学资源的搜集C、学习小组的交流D、教学过程的组织

基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:()A、改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享B、加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设C、记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用D、构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展

单选题搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A教学资源要有利于激发学生学习的动机,促进学生的身心发展B教学资源一定是数字格式C教学资源要依据教学活动的需要选择D教学资源不能有科学错误

单选题学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()A到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

单选题教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和()A教学资源的整理B教学资源的评价C教学资源的储存D教学资源的查询

单选题学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()A选择该课程全部教学资源,逐一学习B根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用C没有必要看学校提供的任何资源

单选题搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()A要发挥网络教学资源的作用B对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C合理使用,有序管理D只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源

问答题资源教室所提供的教学与服务应符合哪些性质?