个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是A、印象管理B、印象形成C、个体印象D、个体信息E、刻板效应
学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程。()
学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()
下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习？A．适应与创伤B．有机体的成熟C．疲劳D．个体的经验
个体经验的获得而引起行为发生相对稳定变化的过程称为A.记忆B.感觉C.学习S 个体经验的获得而引起行为发生相对稳定变化的过程称为A.记忆B.感觉C.学习D.知觉E.思维
个体经验的获得而引起发生行为持久变化的过程称为A、人格B、记忆C、学习D、想象E、注意
（）是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理B.个体信息C.个体印象D.印象形成
关于学习的含义，错误的表述是A.人与动物都需要学习B.学习就是有机体的行为改变C.学习是有机体获得经验的过程D.学习是有机体对环境的适应过程
学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（ ）
人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程，称为（）。
个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（）A、观察学习B、联想学习C、经典条件反射D、操作条件反射
（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。A、认知B、学习C、习惯D、教学
学习是个体获得知识和经验的过程，是个体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）A、升华B、发挥C、表现D、持久的变化
（）强调学习是个体经验、意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。A、行为主义B、认识主义C、建设主义D、建构广义
下列说法错误的是（）A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B、记忆是将获得的经验进行储存和再现C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D、短期记忆可能与新突触的建立有关
填空题人与动物在生活过程中获得个体行为经验，并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程，称为（）。
单选题学习是指个体经验的获得而引起的（ ）。A比较持久的行为变化过程B知识的积累C知识技能的积累D心理素质的提高
单选题“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）A学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力B建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间C它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程D学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越
单选题学习是指个体经验的获得而引起的（ ）。A积极的求知动机B经验的积累C解决问题的能力提高D较持久的行为变化过程E认识上的突破
单选题（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。A认知B学习C习惯D教学
多选题班杜拉提出个体的行为是可以通过学习获得的，行为习得的途径包括（ ）。A刺激-反应学习B情境学习C观察学习D直接经验学习E符号学习
单选题广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）A升华B发挥C表现D持久的变化