以带孔眼的金属片为主要建筑材料,用螺丝结合,建造成各种车辆及建筑物的模型的游戏是:() A.积铁构造游戏B.拼棒游戏C.结构游戏D.拼图游戏
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。A、结构游戏B、有规则游戏C、表演游戏D、角色游戏
()是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。 A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏
结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。()
儿童会区别左右,能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶段:() A、小班B、中班C、大班D、托班
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班B.中班C.大班D.学前班
会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班B.中班C.大班D.学前班
会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班B.中班C.大班D.学前班
儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏
儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A、感觉运动游戏B、结构性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏
（）的作用主要是通过婴幼儿建造各种物体或建筑物，促进其思维发展和动手操作的能力。A、结构游戏B、智力游戏C、表演游戏D、语言游戏
会使用辅助材料装饰建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）A、小班B、中班C、大班D、学前班
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）A、小班B、中班C、大班D、学前班
艾里康宁指出游戏结构是（）A、角色B、游戏行动C、游戏式地运用物体，用游戏物体代替真实物体D、游戏者之间的真实关系
儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A、角色游戏B、结构游戏C、娱乐游戏D、表演游戏
正确地利用委员会，必须重视的内容有（）A、权限与范围B、规模的确定C、选择委员D、议题的选择E、决议案的审核
在Dreamweaver MX2004中，使用“布局”标签中的“扩展表格”模式在编辑表格方面的优势是（）。A、利用这种模式，便于以表格结构为页面布局B、利用这种模式，便于在表格内部和表格周围选择C、利用这种模式，可以设置更多的表格属性D、利用这种模式，可以方便地使用“布局表格”和“布局单元格”
单选题会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）A小班儿童B中班儿童C大班儿童D学前班儿童
单选题幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。A结构游戏B有规则游戏C表演游戏D角色游戏
多选题艾里康宁指出游戏结构是（）A角色B游戏行动C游戏式地运用物体，用游戏物体代替真实物体D游戏者之间的真实关系
单选题丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象，这是教师对（）的指导。A角色游戏B结构游戏C表演游戏D体育游戏
单选题会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对()。A小班B中班C大班D学前班
单选题会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对()。A小班B中班C大班D学前班
单选题会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对()。A小班B中班C大班D学前班
单选题儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A角色游戏B结构游戏C娱乐游戏D表演游戏
单选题儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A感觉运动游戏B结构性游戏C象征性游戏D规则性游戏
单选题（）的作用主要是通过婴幼儿建造各种物体或建筑物，促进其思维发展和动手操作的能力。A结构游戏B智力游戏C表演游戏D语言游戏