填空题()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。

填空题
()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。

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相关考题:

离异家庭中作为抚养孩子的一方家庭教育的主要策略包括() A.作为抚养孩子的一方,应尽快调整好自己的心态,承担起孩子的养育义务。B.不做溺爱型家长,不把孩子当成唯一的精神支柱。要培养孩子自信、自强、自理的心理品质,勇敢地面对现实,理智的从家庭变化中寻找方向,培养健康的身心C.要鼓励孩子多与非监护人以及监护人不同性别的人接触,以避免家庭中教育角色的缺失,造成孩子不是缺少阳刚之气,就是缺乏温柔之美。D.尽量挤出时间多与孩子交流、沟通。及时与学校沟通,配合老师对孩子进行教育。E.处理好自己与非监护人的关系,不要因为探视、抚养费等问题给孩子造成不必要的痛苦,不要让孩子成为父母的离异的牺牲品。F.要学习家庭教育方面的知识,特别是有关离异家庭子女的心理及教育方面的知识,树立科学的教育观念。

( )家庭中的孩子常常是被父母忽视的孩子。 A、健康家庭B、单亲家庭C、失和家庭D、隔代家庭

为人父母者绝大多数参照父母教育抚养自己的模式来养育自己孩子;这种现象反映了影响父母角色的因素之一是() A.成长经历B.个性特征C.教育背景D.社会地位

他们善于在生活中寻找快乐,体验快乐,在祖孙关系中,他们是孩子的玩伴,享受与孙辈的嬉闹和游戏,此类型的祖父母在家庭中的角色类型是() A正统型B快乐型C家庭智囊型D代理型

()租父母,这类角色的祖父母常以自己丰富的知识智慧和经验,为家庭成员提供各种意见,但他们一般不代替成年子女和孙辈做出选择参谋作用 A正统型B快乐型C家庭智囊型D代理型

在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大,选出下面同类的项() a.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。b.示范作用:孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。c.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。d.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。

家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是() A父母自身素质水平B家庭经济条件C父母对孩子的期望水平D家庭精神环境

下列哪项属于合作型家庭教育类型的表现( )A.在共同的生活中有一致的生活目标和道德价值标准B.每个人各自做自己的事,各自面对自己的问题和困难,面对自己的成功和失败,少有感情的交流和互相间的帮助C.儿童的独立性、主动性和自尊心在这种家庭中会受到严重的压制D.父母处心积虑地保护孩子免遭困难,过分地保护、溺爱孩子,使孩子的个性受到严重损害

由祖父母与孙代组成的家庭是()A、隔代家庭B、核心家庭C、主干家庭D、联合家庭

在哈萨克族家庭中,孩子从懂事起,父母便要求他们记住五代内长辈的名字。

有研究者对如何扮演好继父母的角色,提出了如下建议:(1)不要奢望取代孩子心目中的生父或者生母的地位;(2)不要刻意营造()的假象;(3)不要希望立刻改变继亲子关系;(4)不要急于表现自己在家庭中的权威。

父母离婚,其孩子也往往具有同样的命运。这是发生在家庭中的社会学习的结果,也称()。A、遗传B、习得性无助C、社会遗传D、家庭遗传

对于主干家庭的基本模式描述正确的是()。A、根绝主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为完整型、残缺型、非直系型B、根据主干家庭中的成员构成可以将主干家庭分为从夫而居型、从妻而居型C、根据一、二代之间的血缘关系归属,主干家庭可以分为完整型、残缺型、非直系型D、根据一、二代之间的学院关系归属,主干家庭可以分为隔代家庭、联合家庭

通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()A、家庭经济条件B、父母学历水平C、家庭精神环境D、父母对孩子的期望水平

()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。

父母能充分理解孩子的兴趣与要求,经常向他们提供足够的信息,并引导孩子自己做出选择与决定,父母对孩子表现为冷静与爱护,这种父母对子女的教养态度是()型的。

对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。A、权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。这是()教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型

填空题有研究者对如何扮演好继父母的角色,提出了如下建议:(1)不要奢望取代孩子心目中的生父或者生母的地位;(2)不要刻意营造()的假象;(3)不要希望立刻改变继亲子关系;(4)不要急于表现自己在家庭中的权威。

单选题李某,男,幼年缺少父母的疼爱,成年后内向、沉默,对人和事敏感,常常克制自己,压抑自己的失望和愤怒。这种行为类型可能属于()AT型行为类型BX型行为类型CA型行为类型DB型行为类型EC型行为类型

单选题由祖父母与孙代组成的家庭是()A隔代家庭B核心家庭C主干家庭D联合家庭

多选题下面哪些行为是属于专断型教养方式()A父母要求子女对自己绝对服从B父母对于女的所有行为都加以干涉监督C父母常常忽视自己与子女的感情D父母常常控制自己与子女的感情

单选题对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望,常常惩罚孩子的父母,其教育方式属于()。A权威型B专制型C放纵型D忽视型

单选题一般情况下,父母常常鼓励男孩顽皮,多尝试各种活动,在活动中要勇敢、坚强、不怕吃苦。而对于女孩,父母常常鼓励她们文雅、听话、安静、多做家务劳动,在活动中通常要她们勤劳、踏实、可爱。这表现了(  )。A家庭中性别角色刻板印象的影响B学校教育中性别角色刻板印象的影响C教师群体中性别角色刻板印象的影响D同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响

判断题在哈萨克族家庭中,孩子从懂事起,父母便要求他们记住五代内长辈的名字。A对B错

单选题通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()A家庭经济条件B父母学历水平C家庭精神环境D父母对孩子的期望水平

单选题父母离婚,其孩子也往往具有同样的命运。这是发生在家庭中的社会学习的结果,也称()。A遗传B习得性无助C社会遗传D家庭遗传