教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。() 此题为判断题(对，错)。

教学是一种有目的、有计划、有步骤的活动。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

_____是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

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______是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。

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对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。A、有计划、有目的、有步骤B、盲目的、杂乱无章C、有目的、随意的D、随意的、有步骤的

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生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

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1（）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

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万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是（）。A.教学评价B.教学实施C.教学计划D.教学设计

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万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是( )。A.教学评价B.教学实施C.教学计划D.教学设计

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（）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

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幼儿园的一日生活活动并非随意、随机安排的，而是在教师特定教育目的指导下，有计划、有目的、有步骤地开展。

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