多选题用好碎片化时间()。A移动学习B社交媒体C业余时间的学习D放松并积极休息

多选题
用好碎片化时间()。
A

移动学习

B

社交媒体

C

业余时间的学习

D

放松并积极休息


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

什么碎片化学习( )。 A.对学习内容或者学习时间进行分割B.使学员对学习内容进行碎片化的学习C.它可以以正式或非正式学习方式D.知识的碎片化直接带来优势,与用户的碎片化需求无关E.碎片化学习缺乏系统性F.碎片化学习不能用于正式的教学

利用用户思维的进行营销,关键是在碎片化的时间里找到适合营销的结点。() 此题为判断题(对,错)。

时间碎片化使消费者的购买时间变得支离破碎,消费者在一个移动平台上停留的时间可能很短暂。() 此题为判断题(对,错)。

碎片化思维的核心是时间的碎片化。() 此题为判断题(对,错)。

实施目视化管理的作用好处有哪些?

信息的碎片化导致了()的碎片化。 A.时间B.空间C.资源D.结构E.以上都有

为了提高计算机磁盘存取效率,通常可以( )。A.用磁盘格式化程序定期对ROM进行碎片整理B.用磁盘碎片整理程序定期对内存进行碎片整理C.用磁盘碎片整理程序定期对磁盘进行碎片整理D.用磁盘格式化程序定期对磁盘进行碎片整理

正确认识传播“碎片化”的现实

用好碎片化时间()。A、移动学习B、社交媒体C、业余时间的学习D、放松并积极休息

信息的碎片化导致了()的碎片化。A、时间B、空间C、资源D、结构E、信息

微电影井喷的原因不包括()。A、生活节奏快,时间碎片化B、技术发展的支持C、民众观影需求增加D、全民可参与

微电影井喷有哪些原因?()A、生活节奏快,时间碎片化B、技术发展的支持C、民众观影需求增加D、全民可参与

组织结构与社会结构的重组是属于()。A、碎片化的信息B、碎片化的应用C、碎片化的网络D、碎片化的生活

网络社会的本质变化是()。A、信息碎片化B、网络碎片化C、跨越时空的碎片化D、生活的碎片化

下列措施中,有利于个人的时间管理的有()A、用好碎片化时间B、任何时候都要从容不迫C、永远用最佳时间做最适合的事情D、不要把时间浪费在“负能量”的人与事

属于“四化学习“的有()。A、碎片化B、移动化C、游戏化D、社区化

传统的传播方式是碎片化传播。

碎片化

纵向碎片化

当今时代,随着娱乐业的发展和电子产品的出现,多样化的娱乐生活和碎片化的手机浏览侵占了人的大部分空闲时间,“静下心来阅读一本书”则被排到时间表的最末端。阅读与碎片化信息浏览的区别无须赘述,阅读让人沉静、沉淀。而阅读正是浮躁时代所稀缺的品质,也是一个理性民族所需要的品质。这段文字意在强调()A、碎片化信息阅读是浮躁时代的产物B、阅读和碎片化浏览有根本的区别C、当今时代需要推动国民阅读D、“静下心来阅读一本书”在当今时代已非常难得

以()为载体,进一步增强全员的主动学习意识,引进多元化课程资源,提高碎片化学习实效。A、提升重要岗位履职能力B、用活,用好网络学习平台C、加强全行内训体系建设D、突出各级干部领导能力

单选题组织结构与社会结构的重组是属于()。A碎片化的信息B碎片化的应用C碎片化的网络D碎片化的生活

问答题实施目视化管理的作用好处有哪些?

多选题下列措施中,有利于个人的时间管理的有()A任何时候都要从容不迫B永远用最佳的时间做最合适的事C用好碎片化时间D不要把时间浪费在“负能量”的人与事

名词解释题纵向碎片化

多选题信息的碎片化导致了()的碎片化。A时间B空间C资源D结构E信息

名词解释题碎片化