单选题汉代,首次在正史中为制度史的资料整理与研究建立了专题形式,是()在《史记》中专辟《礼书》、《乐书》。A司马迁B班固C杜佑D司马光

单选题
汉代,首次在正史中为制度史的资料整理与研究建立了专题形式,是()在《史记》中专辟《礼书》、《乐书》。
A

司马迁

B

班固

C

杜佑

D

司马光


参考解析

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孔子建立了以“仁”为核心的思想体系,在政治上主张礼治和德治,编订和整理了( ) 等教材。A、《易》B、《书》C、《诗》D、《礼》、《乐》、《春秋》

在我国古代学校教育“六艺”中,与语文教育关系最为密切的是()。 A.礼、乐、射B.射、御、书C..书、乐、礼D.书、乐、数

《三经新义》中的“三经”是指()A.诗、书、乐B.礼、乐、易C.诗、乐、春秋D.诗、书、礼

共同构成了西周六艺教育中心的是()A、乐与礼B、乐与御C、礼与书D、书和数

西周“六艺”中的()是大学课程。A、礼、乐、射、御、书、数都B、礼、乐C、礼、乐、射、御D、礼、乐、书、数

汉代,司马迁著《史记》专辟《礼书》、《乐书》等,首次在正史中为制度史在资料整理与研究建立了专题形式。

我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教育内容为"六艺"。六艺是指礼、乐、射、御、书、()A、词B、义C、诗D、数

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

我国汉代的学校课程是()。A、中庸、大学、论语、孟子B、诗、书、礼、春秋、易C、书、数、礼、乐、射、御D、祭礼、军事、乐舞、文字

汉代的五经指的是()A、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》B、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》C、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》D、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《周易》

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

庄子认为,在《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》中,用以“正名分”的史书是()。A、《易》B、《诗》C、《礼》D、《春秋》

汉代,首次在正史中为制度史的资料整理与研究建立了专题形式,是()在《史记》中专辟《礼书》、《乐书》。A、司马迁B、班固C、杜佑D、司马光

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

《三经新义》中的“三经”是指()A、诗、书、乐B、礼、乐、易C、诗、乐、春秋D、诗、书、礼

多选题孔子建立了以“仁”为核心的思想体系,在政治上主张礼治和德治,编订和整理了()等教材。A《易》B《书》C《诗》D《礼》、《乐》、《春秋》

单选题我国汉代的学校课程是()。A中庸、大学、论语、孟子B诗、书、礼、春秋、易C书、数、礼、乐、射、御D祭礼、军事、乐舞、文字

单选题“六艺”是指()。A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、数C诗、书、礼、乐、书、数D礼、乐、射、御、书、诗

单选题共同构成了西周六艺教育中心的是()A乐与礼B乐与御C礼与书D书和数

单选题西周“六艺”中的()是大学课程。A礼、乐、射、御、书、数都B礼、乐C礼、乐、射、御D礼、乐、书、数

单选题我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教育内容为"六艺"。六艺是指礼、乐、射、御、书、()A词B义C诗D数

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

单选题汉代的五经指的是()A《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》B《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》C《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》D《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《周易》

单选题《四库全书》是乾隆皇帝亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书,为后代学者研究中国古代文化提供了较完善的文献资料。“四库”是指:()A仁、义、礼、智B礼、乐、书、数C诗、书、礼、易D经、史、子、集

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数

判断题汉代,司马迁著《史记》专辟《礼书》、《乐书》等,首次在正史中为制度史在资料整理与研究建立了专题形式。A对B错

单选题《三经新义》中的“三经”是指()A诗、书、乐B礼、乐、易C诗、乐、春秋D诗、书、礼