单选题了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料？（）A心理状况B生理状况C生活态度D学习能力E生活学习及社会环境
单选题
了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料？（）
A
心理状况
B
生理状况
C
生活态度
D
学习能力
E
生活学习及社会环境
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应用社会学和流行病学的方法和手段，收集社区有关健康问题的资料，评估社区群众的需要与愿望以及生活质量，找出存在的健康问题，了解社区卫生资源和卫生服务提供和利用情况，为下一步制定计划提供依据是()A.社区卫生B.社区动员C.社区诊断D.社区评价
某社区医生调查各种疾病在人群中的患病率及发病率，死因构成及死因顺位等该医生的主要目的是A、确定该社区的主要健康问题B、了解居民对卫生服务的满意程度C、了解居民对慢性病的有关知识知晓率D、了解居民的遵医行为E、了解居民的两周就诊率社区医生收集资料做需求评价时，应除外哪种方法A、收集各种健康档案B、收集各种健康卡C、社区调查D、社区干预E、社区筛查
有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是A、健康教育B、社区健康教育C、卫生宣教D、同伴教育E、文字健康教育
健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度S 健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度D.技能、行为、知识E.行为、愿望、知识
在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。在项目开展前收集资料的目的是A.作为基线资料B. 了解家长的态度C.考察项目的可行性D.考虑执行中的困难E.确定教育目标
应用社会学和流行病学的方法和手段，收集社区有关健康问题的资料，评估社区群众的需要与愿望以及生活质量，找出存在的健康问题，了解社区卫生资源和卫生服务提供和利用情况，为下一步制定计划提供依据是（）。A、社区卫生B、社区动员C、社区诊断D、社区评价
单选题社会工作者老秦正在收集资料为服务对象进行问题和需求的预估，下列收集的资料属于服务对象个人与周围环境互动情况的是（）A通过调阅档案了解服务对象的身体和心理健康程度B通过社区走访了解服务对象家庭和社区的基本情况C通过电话了解服务对象与单位同事之间的交流方式D通过面谈了解服务对象所拥有的资源及使用的情况
单选题在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是（）A个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料D都应该有问诊、二手资料分析法和观察法
单选题有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是（）A健康教育B社区健康教育C卫生宣教D同伴教育E文字健康教育
问答题社区健康教育评估应从哪些方面收集资料？