有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是A、健康教育B、社区健康教育C、卫生宣教D、同伴教育E、文字健康教育
有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是
A、健康教育
B、社区健康教育
C、卫生宣教
D、同伴教育
E、文字健康教育
相关考题：
一般而言,涉外人员在与外方人士进行交谈时,最关键的个人经历问题不宜向对方打听,包括()。 A、对方有过哪些职业经历B、对方拥有何种学术学位、技术职称或行政职务C、对方具有何种最高学历D、对方的籍贯
在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
建立健康档案的（）要求是指以问题为导向的记录方式是把居民的健康问题进行分类记录，每次患病的资料可以累加，从而保持了资料的连续性。 A.资料的科学性B.资料的可用性C.资料的连续性D.资料的真实性
判断一种疾病是否属于地方性疾病的依据是（）。A、该地区的居民发病率高B、迁入该地区一段时间后，其发病率和当地居民一致C、迁出该地区后，发病率下降，患病症状减轻或自愈D、当地的易感动物也可发生同样的疾病
多选题请你根据上述情况，制定该乡居民健康管理方案，具体的步骤有哪些？（ ）A收集服务对象的个人健康信息B根据所收集的个人健康信息，对个人健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估C开展健康风险干预和健康促进D针对危险因素进行用药治疗E针对危险因素制定治疗方案
单选题有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是（）A健康教育B社区健康教育C卫生宣教D同伴教育E文字健康教育
填空题建立“实验学校”或“基地”，对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究，容易产生多重实验的干扰，从而削弱研究的（）.