单选题()指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数。A认知风格B反应倾向C反应结果D反应时

单选题
()指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数。
A

认知风格

B

反应倾向

C

反应结果

D

反应时


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩A.意外干扰B.测验自身C.测验焦虑D.测验经验E.反应倾向

社会分层是指社会成员 在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同而呈现出的高低有序的( )的现象和过程。 A: 不同等级、不同层次B: 不同等级、相同层次C: 相同等级、不同层次D: 相同等级、相同层次

指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。A、认知风格B、反应倾向C、反应结果D、反应时

下列几种解释测验分数的观点,正确的是( )。A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验B.在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景C.测验分数是被试心理品质的可靠估计,不必考虑测量误差D.同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的

Sternbach认为,同一种压力可引起完全不同的临床症状,是由于( )。A.器官敏感性不同B.个体的素质不同C.个体的社会背景不同D.个体的应对压力能力不同

()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不 同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。(A)应试动机 (B)焦虑倾向(C)反应定势 (D)应试技巧

试回答交通标志产品各项试验检测频率及结果判定规则的相关问题。(2)每项试验宜()。 A.在不同试样上进行B.在相同试样上进行C.在不同试样相对应面上进行D.在相同试样不同的面上进行

在解释测验分数的时候,下列注意事项哪些是错误的?( )A.应该把测验的信度和效度都告诉被试B.要使被试明白分数只是一个最好的估计,可能有误差C.将不同的测验分数直接进行比较,得出结论D.在将测验结果报告给被试的家长、教师时,应当如实告之测验分数

由于实验本身刺激呈现的规律性,使得被试对刺激是否达到阈限值提前做出反应而产生的误差是A.习惯误差B.期望误差C.练习误差D.疲劳误差

被试在回答心理测验题目时,有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数,这种影响测验成绩的因素是A.反应定势B.应试动机C.应试技巧D.练习效应

()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。A应试动机B焦虑倾向C反应定势D应试技巧

由于不同物质的性质不同,其热传导的能力是相同的。

上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。A、意外干扰B、测验自身C、测验焦虑D、测验经验E、反应倾向

编码是指对()进行分组和确定数字代码的过程。A、一个问题的相同回答B、不同问题的相同回答C、一个问题的不同回答D、不同问题的不同回答

人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出()。A、相同个体,相同价值B、相同个体,不同价值C、不同个体、相同价值D、不同个体、不同价值

儿童心理发展趋势和顺序()。A、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致相同D、有时相同,有时不同

在城市中,由于土地区位不同,产生不同的使用价值和价值,使得同类行业在不同的区位上获得的经济效益会相差很大。()

在国际上,由于各国风俗习惯和文化传统的不同,而使得礼节有各种不同表现形式。

许多调查问卷是由采用相同回答选项(例如,非常同意、同意、既不同意也不反对、不同意、很不同意)的一系列不同问题组成。一些设计是让不同群体的调查对象来回答不同版本的调查问卷。这些不同版本的调查问卷将问题按不同顺序排列,将选择项的梯度次序颠倒(例如,同意在右边不同意在左边,或反之)。这类问卷变量的目的是:()A、消除故意的虚假陈述B、测试回答者是否阅读了调查问卷C、减少模式反应倾向的影响D、运用相同的问题,可能获得一个以上人口参数的信息

单选题上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。A意外干扰B测验自身C测验焦虑D测验经验E反应倾向

单选题等电聚焦电泳特别适合分离()A分子量不同而等电点相同的物质B分子量相同而等电点不同的物质C扩散能力不同的物质D吸附能力不同的物质E相对密度(比重)相同的物质

判断题在城市,由于土地区位不同,产生不同的使用价值,使得同类行业在不同的区位上获得的经济效益会相差很大。( )A对B错

单选题(  )是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。A应试动机B焦虑倾向C反应定势D应试技巧

单选题(  )是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。A应试动机B应试技巧C反应定势D焦虑倾向

单选题关于机械弥散产生的原因,错误的说法是( )A由于孔隙的大小不同,使得溶液通过孔隙的流速不同B由于在土壤水和土壤基质之间存在相互作用,使得孔隙边缘和孔隙中心的流速不同C由于孔隙的弯曲程度不同使得微观流速不同D由于孔隙的大小不同使得微观流速不同

单选题人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出()。A相同个体,相同价值B相同个体,不同价值C不同个体、相同价值D不同个体、不同价值

单选题人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。A相同个体,不同价值B不同个体、相同价值C不同个体、不同价值D相同个体,相同价值