我国著名的教育家陈鹤琴曾说“6岁之前是人格陶冶的最重要时期”。() 此题为判断题(对，错)。
陈鹤琴主张的活教育的方法论是在“做中学,做中教,做中求()。” A理解B进步C掌握D运用
陈鹤琴活教育的目的就在于“做人,做中国人,做现代的中国人,做世界人”。() 此题为判断题(对，错)。
《父母必读》一书的作者是教育家() A、陈鹤琴B、马可连柯C、布鲁姆D、卢梭
在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。A.徐特立B.陶行知C.陈鹤琴D.亩沛鸿
在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A.徐特立B.陶行知C.陈鹤琴D.雷沛鸿
南京燕子矶幼儿园的创建者是我国著名教育家陈鹤琴。（ ）
陈鹤琴在《家庭教育》中说：“做父母的不得不事事谨慎，务使自己堪有作则之价值。”体现了训子以俭的思想。
我国著名教育家（）先生认为：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象。”A、张中林B、区慕洁C、陈鹤琴D、卢梭
我国教育家陈鹤琴提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映了（）的价值取向。
我国现代著名教育家陈鹤琴先生，在1937年撰写了一篇题为（）的文章，专门谈了掌握做父母的学问的重要意义和做父母应该掌握哪些学问的问题。
在我展现代著名教育家中，提出"生活教育"理论的教育家是（）。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、亩沛鸿
陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知
在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、雷沛鸿
单选题在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A徐特立B陶行知C陈鹤琴D雷沛鸿
问答题试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
判断题陈鹤琴先生关于家庭教育的专著是《父母必读》。A对B错
填空题我国教育家陈鹤琴提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映了（）的价值取向。
问答题试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。
判断题提倡“教、学、做合一”教育方法的教育家是陈鹤琴。A对B错