运输需求主体参与市场活动有哪两个目的？它们的关系如何？
教学与智育是两个易混淆的概念，它们两个是并列关系。（ ）
训诂学的基本方法有（）A、以行索义B、因声求义C、据文考义D、援事解义
“腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）A、形训B、反训C、声训D、义训
训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释，反之则不行。
“政者，正也”是什么类型的训释手法？（）A、形训B、义训C、声训D、通假
“字”与“词”是训诂学的两个基本概念，它们的关系如何？
义训的方式有（）。A、岐训B、描写C、举例D、义界E、反训
据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。A、同音为训B、同源为训C、相反为训D、同字异训和同字异训义通E、异字同训和异字同训义异
“义”与“训”是训诂学的两个基本概念，它们的关系如何？
《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训
“洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）A、形训B、反训C、声训D、义训
什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
多选题训诂学的基本方法有（）A以行索义B因声求义C据文考义D援事解义
判断题训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释，反之则不行。A对B错
多选题义训的方式有（）。A岐训B描写C举例D义界E反训
问答题什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
问答题“字”与“词”是训诂学的两个基本概念，它们的关系如何？