声训也叫音训,即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。()
训诂学的基本方法有（）A、以行索义B、因声求义C、据文考义D、援事解义
下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”C、“天命不彻”之“彻”训为“道”D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”E、《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）
训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释，反之则不行。
“政者，正也”是什么类型的训释手法？（）A、形训B、义训C、声训D、通假
框架内可以放置（）和（），层内可以放置（），反之则不行。和（），层内可以放置（），反之则不行。
同样的事物可以用不同的符号具体表达，而同样的符号又可以表达不同的符号义，这体现了符号的什么特性（）.A、组合性B、任意性C、传授性D、跨越性
同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、（）、（）等修辞色彩往往不同，各有其适用的场合。
义训的方式有（）。A、岐训B、描写C、举例D、义界E、反训
黄侃先生认为：诂就是故，本来的意思。解释词的本义。训就是顺，引申的意思，解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言，包括词的（）和（）。
同样的内容可以用不同的形式来表现而本身并不发生变化。
据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。A、同音为训B、同源为训C、相反为训D、同字异训和同字异训义通E、异字同训和异字同训义异
“义”与“训”是训诂学的两个基本概念，它们的关系如何？
《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训
符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。A、任意性B、组合性C、传授性D、跨越性
同样的深层结构可用不同的表层结构来表述，而不同的深层结构有时也可以用相同的表层结构来表示。
什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
多选题训诂学的基本方法有（）A以行索义B因声求义C据文考义D援事解义
问答题“义”与“训”是训诂学的两个基本概念，它们的关系如何？
多选题《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A递训B互训C形训D义训E声训
填空题黄侃先生认为：诂就是故，本来的意思。解释词的本义。训就是顺，引申的意思，解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言，包括词的（）和（）。
问答题同样的内容可以用不同的形式来表现而本身并不发生变化。
填空题同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、（）、（）等修辞色彩往往不同，各有其适用的场合。
多选题义训的方式有（）。A岐训B描写C举例D义界E反训
问答题什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？