单选题评估求助者一般心理健康水平时不正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题B应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估D应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

单选题
评估求助者一般心理健康水平时不正确的是(  )。(2004年6月三级真题)
A

可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题

B

应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量

C

应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估

D

应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量


参考解析

解析: 评估求助者一般心理健康水平的操作步骤如下:①逐个使用“心理健康水平评估十项指标”,对求助者的心理健康水平进行衡量。②选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估。

相关考题:

样评估求助者一般心理健康水平。

形成初步印象的正确操作是( )。(A)对求助者心理问题的严重程度评估(B)对目前一般心理健康水平予以评估(C)对某些含混的临床表现进行鉴别诊断(D)把心理问落和神经症完全区分出来

许又新评估求助者心理健康水平的标准包括( )。(A)发展标准 (B)操作标准(C)体验标准 (D)统计标准

2006年11月 多项选择题形成初步印象的正确操作是()。A.对求助者心理问题的严重程度评估B.对目前一般心理健康水平予以评估C.对某些含混的临床表现进行鉴别诊断D.把心理问题和神经症完全区分出来

评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

评估求助者的一般心理健康水平的手段是( )。(A)逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(B)选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制(C)逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(D)逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C、逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状态的( )。A、功能标准B、操作标准C、体验标准D、发展标准

形成初步印象的正确操作是()。A、对求助者心理问题的严重程度评估B、对目前一般心理健康水平予以评估C、对某些含混临床表现进行鉴别诊断D、把心理问题和神经症完全区分出来

对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。A、逐个使用"心理健康水平的十项指针"对求助者进行衡量B、根据需要实施一些临时的矫治手段C、分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D、选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估

多选题多选:求助者心理健康的结论报告应包括(  )。A对资料可靠性的判断B各种评估指标的分析C心理健康的初步印象D心理健康的初步诊断

单选题(  )是对心理咨询师最起码的要求。(2003年8月三级真题)A改变求助者B教育求助者C改造求助者D尊重求助者

多选题评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则是(  )。(2004年6月三级真题)A资料的分析必须按照规定程序进行并保证客观性B资料分析时不得给予任何关于最后诊断的暗示C资料分析时可在必要情况下临时实施矫治手段D可依据对方一般心理健康水平对矫治作出预测

单选题对心理咨询中保密原则,下列表述正确的是(  )。(2004年12月三级真题)A求助者的所有情况均在保密之列B不必向求助者说明保密原则C心理咨询师时刻保守求助者秘密D向求助者说明保密例外是必要的

单选题评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

单选题对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。A逐个使用心理健康水平的十项指针对求助者进行衡量B根据需要实施一些临时的矫治手段C分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估

多选题心理健康水平的评估指标是(  )。(2003年12月三级真题)A教育水平B意识水平C暗示性D自信心

单选题心理咨询的目的是(  )。(2004年6月三级真题)A帮助改造求助者的心理问题B协助求助者解决心理问题C矫正求助者的心理问题D治疗求助者的心理问题

单选题关于心理健康评估,不正确说法是(  )。A观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段B评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关C心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查D心理健康评估可能调阅个人档案E心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

多选题形成初步印象的正确操作是()。A对求助者心理问题的严重程度评估B对目前一般心理健康水平予以评估C对某些含混临床表现进行鉴别诊断D把心理问题和神经症完全区分出来

多选题减少求助者自我探索的因素是(  )。(2003年12月三级真题)A依赖B倾听C责任转移D提问过多

多选题心理咨询工作是(  )。(2003年8月三级真题)A帮求助者作选择、作决策B使求助者敢于面对自己C心理咨询员与求助者的深层交流D促使求助者自己负起责任

单选题把求助者言谈中的主要思想加以整理后,再讲给求助者听,这是(  )。(2003年12月三级真题)A认知反应技术B解释技术C内容反应技术D情感反应技术

单选题在评价心理健康时,不合理的判断是(  )。(2003年12月三级真题)A个体的自控能力越强,心理健康水平就越高B易受暗示者,心理健康水平低C智力水平越高,心理健康水平越高D对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

单选题心理咨询师与求助者的会谈,必须是(  )。(2003年12月三级真题)A由心理咨询师控制B由求助者控制C由双方协商D上级心理咨询师指定

多选题虚构是(  )。(2003年8月三级真题)A没有做过的事求助者坚持认为他做过B没有过的经验求助者坚持认为他经验过C用想象的内容来填补记忆的空白D求助者有意说谎

多选题评估求助者解决问题的行为模式,应着重了解(  )。(2003年8月三级真题)A求助者自我控制的技巧B求助者的应对技巧C求助者对问题的主观感受D求助者的生活经历