评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C、逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

评估求助者一般心理健康水平的手段是()。

  • A、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
  • B、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制
  • C、逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量
  • D、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

相关考题:

关于心理健康评估,错误说法是A、评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关B、心理健康评估可能调阅个人档案C、心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查D、观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段E、心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

样评估求助者一般心理健康水平。

求助者心理健康水平属于( )。A.心理正常B.心理健康C.心理不正常D.心理不健康

形成初步印象的正确操作是( )。(A)对求助者心理问题的严重程度评估(B)对目前一般心理健康水平予以评估(C)对某些含混的临床表现进行鉴别诊断(D)把心理问落和神经症完全区分出来

许又新评估求助者心理健康水平的标准包括( )。(A)发展标准 (B)操作标准(C)体验标准 (D)统计标准

对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。(A) 对求助者心理健康水平进行衡量(B)对求助者心理问题的原因作解释(C)对求助者的问题进行量化的评估(D)对某些含混的临床表现作出鉴别

心理诊断过程包括针对求助者 ( )。多选A. 制定咨询目标B. 进行心理健康水平评估C. 制定咨询方案D. 询问既往医学治疗历史

许又新评估求助者心理健康水平的标准包括( )。多选A. 发展标准B. 操作标准C. 体验标准D. 统计标准

对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。多选A. 对求助者心理健康水平进行衡量B. 对求助者心理问题的原因作解释C. 对求助者的问题进行量化的评估D. 对某些含混的临床表现作出鉴别

心理诊断过程包括针对求助者( )。(A)制定咨询目标 (B)进行心理健康水平评估(C)制定咨询方案 (D)询问既往医学治疗历史

对求助者形成初步印象的工作程序包括(  )。A.对求助者的心理健康水平进行衡量B.对求助者的心理问题的原因作出解释C.对求助者的问题进行量化的评估D.对某些含混的临床表现作出鉴别

2006年11月 多项选择题形成初步印象的正确操作是()。A.对求助者心理问题的严重程度评估B.对目前一般心理健康水平予以评估C.对某些含混的临床表现进行鉴别诊断D.把心理问题和神经症完全区分出来

本案例中求助者心理健康水平属于(  )多选。A 、 心理健康B 、 心理异常C 、 心理正常D 、 心理不健康

评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

评估求助者的一般心理健康水平的手段是( )。(A)逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(B)选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制(C)逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量(D)逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

许又新评估求助者心理健康水平的标准包括(  )。A.发展标准B.操作标准C.体验标准D.统计标准

心理诊断过程包括针对求助者(  )。A.制定咨询目标B.进行心理健康水平评估C.制定咨询方案D.询问既往医学治疗历史

形成初步印象的正确操作是()。A、对求助者心理问题的严重程度评估B、对目前一般心理健康水平予以评估C、对某些含混临床表现进行鉴别诊断D、把心理问题和神经症完全区分出来

对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。A、逐个使用"心理健康水平的十项指针"对求助者进行衡量B、根据需要实施一些临时的矫治手段C、分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D、选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估

多选题多选:求助者心理健康的结论报告应包括(  )。A对资料可靠性的判断B各种评估指标的分析C心理健康的初步印象D心理健康的初步诊断

多选题评估求助者一般心理健康水平时应遵循的原则是(  )。(2004年6月三级真题)A资料的分析必须按照规定程序进行并保证客观性B资料分析时不得给予任何关于最后诊断的暗示C资料分析时可在必要情况下临时实施矫治手段D可依据对方一般心理健康水平对矫治作出预测

单选题评估求助者一般心理健康水平时不正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题B应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估D应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

单选题评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

单选题对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。A逐个使用心理健康水平的十项指针对求助者进行衡量B根据需要实施一些临时的矫治手段C分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节D选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估

多选题心理健康水平与智力,以下不正确的是()。A心理健康与智力水平呈正相关B心理健康与智力水平呈负相关C心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法D心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念

单选题关于心理健康评估,不正确说法是(  )。A观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段B评估内容包括心理的各个方面,而与生理功能和社会适应无关C心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查D心理健康评估可能调阅个人档案E心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

多选题形成初步印象的正确操作是()。A对求助者心理问题的严重程度评估B对目前一般心理健康水平予以评估C对某些含混临床表现进行鉴别诊断D把心理问题和神经症完全区分出来