()是人的综合素质的核心。 A.心理素质B.养成素质C.身体素质D.先天素质
创业能力是一种以()为核心的具有较高综合性的能力。
教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质，即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）A、 教师的专业理想B、 教师的专业知识C、 教师的专业能力D、 教师的专业自我
教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()A.专业动机B.专业知识C.专业能力D.专业人格
具有较高的( )是教师综合素质的核心。A.职业道德素养 B.教学水平C.教学艺术 D.职业道德理论
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
管理心理素养是指教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力。
个人综合素质的核心是（）A、心理素质B、政治素质C、能力素质D、身体素质
教师素质的核心是（）。A、爱心B、责任C、师德D、技能
教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格
教师素质的核心是（）A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养
具有较高的（）是教师综合素质的核心。A、职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论
要想成为一名优秀教师，就要有较高的（）。A、电脑技术B、管理天赋C、表达表演能力D、综合素质
人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、以师德为核心的教师综合素质
具有较高（）是教师综合素质的核心。A、职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论
判断题班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。A对B错
判断题职业道德素质是培训教师整体素质的核心。A对B错
单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A教师的专业理想B教师的专业知识C教师的专业能力D教师的专业自我
单选题教师素质的核心是（）。A爱心B责任C师德D技能
单选题教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（ ）A专业动机B专业知识C专业能力D专业人格
单选题教师素质的核心是()。A教师的人格素养B教师的知识水平C教师的专业能力D教师的科学素养