单选题路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A指导型;支持型;参与型B支持型;指导型;参与型C指导型;参与型;支持型D参与型;支持型;指导型

单选题
路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。
A

指导型;支持型;参与型

B

支持型;指导型;参与型

C

指导型;参与型;支持型

D

参与型;支持型;指导型


参考解析

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相关考题:

根据目标—路径理论,如果下属的工作是结构化的.可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。 A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导

不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征。如果下属的工作是结构化的,则( )的领导可以带来高的绩效和满意度。A.指导式B.支持型C.参与式D.成就取向式

在领导行为理论中,俄亥俄州立大学的研究发现,在两个维度方面皆高的领导者,一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度

领导的责任就是明确下属获得奖酬的路径或提高奖酬,来增加下属的满意度和提高工作绩效。()

依路径-目标理论,下列说法中正确的是()A. 当任务不明或压力过大时,成就导向型领导导致了更高的满意度B.当下属执行结构化任务时,支持型领导导致了员工高绩效和满意度C.对知觉能力强或经验丰富的下属,指导型的领导可能被视为好的领导D.组织中的正式权力关系越明确化,领导者越应表现出控制型行为

路径——目标理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持。() 此题为判断题(对,错)。

根据目标一路径理论,如果下属的类型属于能力强或是经验丰富,则其对( )更为满意。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就导向式领导

根据目标一路径理论,下列选项描述正确的是( )。A.下属控制范围之外的环境因素和领导者的个人特征是目标一路径理论提出的两个权变因素B.如果下属的工作是结构化的,则支持型的领导可能被视为多余的C.对于经验丰富或能力强的下属,成就取向式的领导更有效D.内控型的下属对参与型领导更满意E.外控型下属对指导式领导更满意

( )把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A:参与模型B:领导情境理论C:费德勒的权变模型D:路径-目标理论

与豪斯的路径目标理论不相符合的是( )A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导

根据路径一目标理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就导向式领导

论述关于领导方式的途径——目标理论,并说明当下属执行结构化任务时,什么类型的领导会带来员工的高绩效和高满意度?

()按照路径—目标理论,领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用,在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起,并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。A、领导过程B、目标设置C、路径改善D、领导风格

()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A、参与模型基础B、领导情境理论C、费德勒的权变模型D、路径—目标理论

路径─目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A、指导型;支持型;参与型B、支持型;指导型;参与型C、指导型;参与型;支持型D、参与型;支持型;指导型

豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A、指导型;支持型;参与型B、支持型;指导型;参与型C、指导型;参与型;支持型D、参与型;支持型;指导型

豪斯的路径—目标理论认为领导者能够弥补下属或工作环境方面的不足,则会提升下属的()。

认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合的理论是()。A、路径-目标理论B、魅力型领导理论C、改变型领导理论D、权变理论

根据目标——路径理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A、指导式领导B、支持型领导C、参与式领导D、成就导向式领导

()认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。A、特质论B、领导-成员交换理论C、权变理论D、路径-目标理论

单选题认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合的理论是()。A路径-目标理论B魅力型领导理论C改变型领导理论D权变理论

多选题根据路径—目标理论,下列描述正确的有(  )。A下属控制范围之外的环境因素和领导者的个人特征是路径—目标理论提出的两个权变因素B如果下属的工作是结构化的,则支持型的领导可能被视为多余的C对于经验丰富或能力强的下属,成就取向式的领导更有效D内控型下属对参与型领导更满意E外控型下属对指导式领导更满意

单选题豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则()领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,()的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对()领导更为满意。A指导型;支持型;参与型B支持型;指导型;参与型C指导型;参与型;支持型D参与型;支持型;指导型

单选题()按照路径—目标理论,领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用,在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起,并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。A领导过程B目标设置C路径改善D领导风格

单选题与豪斯的路径目标理论不相符合的是( )。A领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C对于能力强的下属指导式领导可以带来更高的业绩和满意度D领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导

单选题根据目标一一路径理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A指导式领导B支持型领导C参与式领导D成就导向式领导

单选题罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是()。A帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合B团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配C领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的D领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念