单选题德国大学预科班拥有五中基本课程，分别是T、M、W、G、S课程，它们按顺序分别代表的是什么类别的课程？（）A医学、经济学、技术、文科、语言类B理工、医学、经济学、文科、语言类C医学、经济学、语言类、技术、文科D语言类、技术、文科、医学、经济学
单选题
德国大学预科班拥有五中基本课程，分别是T、M、W、G、S课程，它们按顺序分别代表的是什么类别的课程？（）
A
医学、经济学、技术、文科、语言类
B
理工、医学、经济学、文科、语言类
C
医学、经济学、语言类、技术、文科
D
语言类、技术、文科、医学、经济学
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设有3个关系，分别是：学生关系S(学号S、姓名SN、系名SD、年龄SA)，课程关系C(课程号C、课程名CN、任课教师CT)，学生选课关系SC(学生号S、课程号C、成绩G)，则查询计算机科学系“CS”全体学生的关系代数表达式为______。
定义学生选修课程的关系模式：SC(S,Sn,C,Cn,G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）。则对主属性部分依赖的是（）A.S→SnB.(S,C)→GC.(S,C)→SD.(S,C)→C
为管理岗位业务培训信息，建立3个表:S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩要求实现如下5个处理：1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学员学号和姓名2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为’C2’的学员姓名和所属单位3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’的学员姓名和所属单位4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位5. 查询选修了课程的学员人数6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位
学生选修课程的关系模式为SC（S,Sn,Sd,Sa,C,G）（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）。关系模式中包含对主属性部分依赖的是A.C→CnB.(S,C)→GC.S→SdD.C→P
定义学生选修课程的关系模式为SC（S,Sn,Sd,Sa,C,G）（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）。关系模式SC的主键是A.Sn,CB.S,CC.SD.C
学生和课程的关系模式定义为S（S,Sn,Sd,Dc,Sa）（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S,C,G）（其属性分别学号、课程号和成绩）。关系中包含对主属性传递依赖的是A.S→Sd，Sd→DcB.S→SdC.S→Sd,（S,C）→GD.C→P,（S,C）→G
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：s(学号，姓名，性别，家庭住址，电话)；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）：C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择：一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”和教师“讲授”课程的联系类型分别为 (60) ；“选课”联系 (61) 。A.1:1,1:nB.1:n,1:nC.n:1. ,n :mD.n:m.n:m
某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：S(学号，姓名，性别，家庭住址，电话)；T(教师号，姓名，性别，部门，工资)；C(课程号，课程名)。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为(请作答此空)；"选课"联系( )。查询"软件教研室"教师的平均工资、最高与最低工资之间差值的SQL语句如下：SELECT AVG(工资) As平均工资, ( ) FROM T WHERE 部门= '软件教研室';A.1:1，1:nB.1:n，1:nC.n:1，n:mD.n:m，n:m
下列选项中，属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( )A.相关课程、融合课程、广城课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.学科课程、活动课程、综合课程D.必修课程、选修课程、活动课程
设有两个关系 （1）教师关系T，包括教师编号TNo，姓名TN，系别TD，职称RANK； （2）课程关系C，包括课程号CNo，课程名CN。 教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键，请用SQL语句创建教师数据表T。
填空题新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。