第 3 题 在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是（ ）A．自愿性B．实践性C．灵活性D．目的性
教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
第 1 题 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A．实践性B．自愿性C．灵活性D．全体性
课外、校外教育的主要特点是________。A、计划性、自愿性、实践性B、B.组织性、灵活性、自愿性C、C.自愿性、灵活性、实践性D、D.目的性、灵活性、实践性
教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。A.自愿性B.主体性C.灵活性D.实践性
学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（ ）。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的( )A.实践性B.自愿性C.灵活性D.自主性
教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（ ）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
通过亲身实践来获得知识、技能，体现了课外校外教育的（ ）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性
学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（ ）A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性
课外校外教育的主要特点是（ ）A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性
在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
课外、校外教育的主要特点是（）。A、计划性、自愿性、实践性B、组织性、灵活性、自愿性C、自愿性、灵活性、实践性D、目的性、灵活性、实践性
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的（）特点。A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性
课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，这说明现外活动具有（）A、形式上的灵活性B、组织上的自愿性C、过程上的实践性D、内容上的灵活性和广泛性
课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有（）。A、独立性B、灵活性C、自愿性D、实践性
具有自愿性、灵活性、实践性的的教育活动是（）。A、个别教学B、复式教学C、班级授课制D、课外活动
从活动的性质看，课外活动具有（）。A、自愿性和选择性B、灵活性和多样性C、独立性和自主性D、开放性和实践性
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的（）。A、实践性B、自愿性C、灵活性D、自主性
学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）。A、灵活性B、自愿性C、自主性D、实践性
课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和（）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、（）。
单选题课外、校外教育的主要特点是（）。A计划性、自愿性、实践性B组织性、灵活性、自愿性C自愿性、灵活性、实践性D目的性、灵活性、实践性
单选题学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（）。A灵活性B自愿性C自主性D实践性
单选题从活动的性质看，课外活动具有（）。A自愿性和选择性B灵活性和多样性C独立性和自主性D开放性和实践性
单选题课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的（）。A实践性B自愿性C灵活性D自主性
单选题在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，可以在其亲自参与、组织、设计的各项实践中获得实际知识，提高能力，这是课外活动的（）特点.A自主自愿性B灵活性C多样性D实践性
单选题在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的( )A灵活性B自主性C自愿性D实践性