在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（ ）A．洛克、《教育漫话》B．夸美纽斯、《大教学论》C．卢梭、《爱弥儿》D．赫尔巴特、《普通教育学》
联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
求助:教师资格考试论述题 联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特的教育理论体系中,“教育性教学”是教育的原则。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特的教育学理论主要包括()。 A.学校儿童管理理论B.智育论C.德育论D.教学论
赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括（）A.《普通教育学》B.《德国教师教育指南》C.《人的教育》D.《人是教育的对象》E.《教育学讲授纲要》
赫尔巴特的教育代表作是（ ）A.《爱弥儿》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《人的教育》
赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括（）A、《普通教育学》B、《德国教师教育指南》C、《人的教育》D、《人是教育的对象》E、《教育学讲授纲要》
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
赫尔巴特的代表作是（）A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《教育漫话》
赫尔巴特的教育代表作是（）。A、《大教学论》B、《理想国》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》
在赫尔巴特教育理论体系的各组成部分中，（）对后世的影响最大。A、教学理论B、道德教育理论C、课程理论D、教学形式阶段理论
简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
赫尔巴特的教学理论涉及内容广泛，但主要是关于（）的理论。A、教学进程B、教学方法C、教学形式D、教学阶段
问答题简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
单选题在赫尔巴特教育理论体系的各组成部分中，（）对后世的影响最大。A教学理论B道德教育理论C课程理论D教学形式阶段理论
单选题赫尔巴特的教育代表作是（）。A《大教学论》B《理想国》C《爱弥尔》D《普通教育学》
单选题赫尔巴特的代表作是（）A《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《教育漫话》