填空题在语文学习中的主要识记方法有理解记忆、归类记忆、（）、（）、联想记忆和（）等等。
填空题
在语文学习中的主要识记方法有理解记忆、归类记忆、（）、（）、联想记忆和（）等等。
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相关考题：
幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A．以无意识记忆为主B．无意识记忆的效果优于有意识记忆C．幼儿的机械记忆占主要地位D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小E．幼儿形象记忆占主要地位
意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A、意义记忆；机械记忆B、无意识记；有意识记C、机械记忆；意义记忆D、有意记忆；无意识记
单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A意义记忆；机械记忆B无意识记；有意识记C机械记忆；意义记忆D有意记忆；无意识记
多选题研究表明，学生对化学方程式的记忆有四种水平：分别是：字符识记水平的记忆和（）A理解化学反应微观实质定量实质的记忆B书本概念以及习题的记忆C了解物质名称水平的记忆D理解反应物性质基础上的记忆
多选题幼儿记忆力发展的特点有（）。A以无意识记忆为主B无意识记忆的效果优于有意识记忆C幼儿的机械记忆占主要地位D形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小E幼儿形象记忆占主要地位
单选题小学低年级学生记忆的主要形式是（ ）。A机械记忆B理解记忆C联想记忆D概括记忆