填空题在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛,对学生认知结构起核心作用,并在进一步学习中起基础作用和纽带作用的内容是()

填空题
在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛,对学生认知结构起核心作用,并在进一步学习中起基础作用和纽带作用的内容是()

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相关考题:

教学过程中,学生是学习的主体,教师起____________作用。

中国共产党员要带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起_____。A.桥梁和纽带作用B.先锋模范作用C.战斗堡垒作用

党员必须带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起()作用。A、促进B、保障C、基础D、先锋模范

在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用

经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好市场与政府的关系,()和更好发挥政府作用。 A、市场在资源配置起全局性作用B、市场在资源配置中起决定性作用C、市场在资源配置中起基础性作用

领导职务的公务员在行政活动中的核心作用主要体现在()。A、在具体行政事务中发挥核心作用B、科学决策C、起带头作用D、在整个行政活动全局中发挥核心作用

认知派学习论强调()。A、学习过程中的尝试错误B、学生获得认知结构C、学习时的模仿D、强化在学习中的作用

影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。()就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。

在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛,对学生认知结构起核心作用,并在进一步学习中起基础作用和纽带作用的内容是()

认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可利用,是()的基础。A、发现学习B、意义学习C、掌握学习D、机械学习

辨析在教育过程中,教师起主导作用;在学习过程中,学生起主体作用。

在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。

学习指导的实质是学习方法问题,因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯,它们对新的学习可能起积极的促进作用,也可能起消极的抑制作用。

先行组织者对于促进学习者认知结构发展的作用是()。A、可以使学生注意到自己认知结构中已有的那些可起固定作用的概念,并把新知识建立在其之上B、通过把有关方面的知识包括进来,并说明概括各种知识的基本的原理,从而为新知识提供一种脚手架C、这种稳定的和清晰的组织,使学习者不必采用机械学习的方式D、使学习内容按照个人的兴趣和认知结构组织起来,易于检索,记忆效果更好

欲望在犯罪行为发生机制中起着().A、纽带作用B、辅助作用C、基础作用D、核心作用

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用

经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好市场与政府的关系,()和更好发挥政府作用。A、市场在资源配置起全局性作用B、市场在资源配置中起决定性作用C、市场在资源配置中起基础性作用D、市场在资源配置中起核心性作用

单选题认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可利用,是()的基础。A发现学习B意义学习C掌握学习D机械学习

单选题经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好市场与政府的关系,()和更好发挥政府作用。A市场在资源配置起全局性作用B市场在资源配置中起决定性作用C市场在资源配置中起基础性作用

单选题认知派学习论强调()。A学习过程中的尝试错误B学生获得认知结构C学习时的模仿D强化在学习中的作用

单选题欲望在犯罪行为发生机制中起着().A纽带作用B辅助作用C基础作用D核心作用

单选题班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()A决定作用B领导作用C纽带和桥梁作用D核心作用

多选题领导职务的公务员在行政活动中的核心作用主要体现在()。A在具体行政事务中发挥核心作用B科学决策C起带头作用D在整个行政活动全局中发挥核心作用

判断题在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。A对B错

多选题先行组织者对于促进学习者认知结构发展的作用是()。A可以使学生注意到自己认知结构中已有的那些可起固定作用的概念,并把新知识建立在其之上B通过把有关方面的知识包括进来,并说明概括各种知识的基本的原理,从而为新知识提供一种脚手架C这种稳定的和清晰的组织,使学习者不必采用机械学习的方式D使学习内容按照个人的兴趣和认知结构组织起来,易于检索,记忆效果更好

判断题学习指导的实质是学习方法问题,因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯,它们对新的学习可能起积极的促进作用,也可能起消极的抑制作用。A对B错