单选题标志设计（）阶段是把思维活动变成具体创作的一个步骤，是把思维活动具体化的一个重要阶段。A制作正稿B草图绘制C制作方案

单选题
标志设计（）阶段是把思维活动变成具体创作的一个步骤，是把思维活动具体化的一个重要阶段。
A

制作正稿

B

草图绘制

C

制作方案

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飞利浦公司的设计程序，基本可以粗略的分为以下几个主要步骤：（）；模型制作。A.情报收集，情报分析，提出设计设想B.设计草图阶段C.各种草图和方案的讨论和分析D.提出定稿
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黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为（　　）。A．教学过程B．教学模式C．教学方法D．教学手段
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中国结制作的基本步骤有（）。A、筹备，编制，抽，装饰，定形。B、设计草图，设计色彩，上稿
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标志设计步骤在准备工作之后是（）。A、图形调整B、创意、思维C、绘制草图D、正稿制作
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招贴设计编排的步骤是草图、粗稿、正稿和完稿。
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设计标志，首先要做的是（）。A、标志命名B、草图C、调查研究D、正稿制作
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小明和大学同学组成了一个技术服务团队，接到的第一个任务是设计制作一个网站，他们和委托方经过数次沟通，拿出一个双方都满意的方案。这是信息集成阶段的（）。A、设计规划阶段B、选题立意阶段C、开发制作阶段D、评估测试阶段
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标志的设计制作大体经过三个阶段，排序正确的是（）。A、确定方案、绘制草图、制作正稿B、绘制草图、制作正稿、确定方案C、绘制草图、确定方案、制作正稿D、制作正稿、确定方案、绘制草图
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室内设计的思维一般经过（）等阶段。A、草图设计B、概念设计C、方案设计D、施工图设计
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把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。A、小学生数学思维的发展阶段B、数学思维活动的总体水平C、解决数学问题的方向D、数学思维品质
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草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。
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皮亚杰认为，自我中心，单纯思维，思维不具有可逆性，认知活动具有相对具体性阶段是（）A、前运算阶段B、感知运动阶段C、形式运算阶段D、具体运算阶段
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单选题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。A感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
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单选题标志设计（）阶段是把思维活动变成具体创作的一个步骤，是把思维活动具体化的一个重要阶段。A制作正稿B草图绘制C制作方案
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