问答题某班主任在介绍班级管理经验时说:“现在的学生给他们讲道理是没有用的,必须实行强制手段,给他们厉害瞧瞧,他们就服了。在实际教育中他总是把学生关在教室里学习,不让他们参加任何社会活动。这种做法违背了什么德育原则?

问答题
某班主任在介绍班级管理经验时说:“现在的学生给他们讲道理是没有用的,必须实行强制手段,给他们厉害瞧瞧,他们就服了。在实际教育中他总是把学生关在教室里学习,不让他们参加任何社会活动。 这种做法违背了什么德育原则?

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某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程,从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是______。

现在那些考古学家说以前的那些人是盗墓者。。。但现在他们却什么墓都挖。。。那他们有没有给古人一点安宁。。。你怎样看待挖墓的行为???

材料中这位老师的做法对我们有何启示?( )[不定项选择题]A.班主任方方面面给安排妥当,学生当家作主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低B.班主任在班级管理中少一些包办,多给学生自主选择的机会,班级管理才能收到事半功倍的效果C.在班级管理中,班主任要少一些压制,多给学生一些民主D.在班级管理中,班主任要少一些否定,多给学生一些肯定

张老师在班主任例会上谈到现在的学生难管理时说:“当学生违反纪律时,我对他们大声地严厉批评,但是他们却越来越不像话”。对学生不良行为的增加,可以用行为主义的()观点来解释。A.给予惩罚B.正强化C.负强化D.消退

初二(3)班的学生议论纷纷,说班上张××和王××正在谈“恋爱”,班主任不相信。可是,一个下雨天的傍晚,在公交车站,班主任看到张××和王××搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。如果你是班主任,你认为以下做法不恰当的是( )A.装作没看见,事后另找时间与他们进行有效沟通B.当场严厉批评他们C.当晚打电话给两位学生的家长,责怪家长为什么不管好自己的孩子D.事后在班会上以他俩为例,警告全班学生不许再出现类似现象

去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。 经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。材料中这位老师的做法对我们有何启示?()A.班主任方方面面给安排妥当,学生当家做主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低B.班主任在班级管理中少一些包办,多给学生自主选择的机会,班级管理才能收到事半功倍的效果C.在班级管理中,班主任要少一些压制,多给学生一些民主D.在班级管理中,班主任要少一些否定,多给学生一些肯定

导游员送散客乘火车时应做好的工作有()。A:安排从贵宾候车室上车B:将他们介绍给贵宾室服务员C:帮助他们安顿好行李D:将火车票交给他们自己保管E:将他们送上火车后离开

游戏的设计目的是为了给学员提供机会,让他们做出各种经营()并面对由此导致的各种后果,而这些正是他们在实际企业经营中必须做出的。A、经验B、决策C、利润D、类型

维修技工甲说:发动机提供动力给变速器。维修技工乙说:变速器提供动力给传动轴。他们哪位是正确的?

他们就给利百加祝福说:“我们的妹子啊,愿你作()的母!愿你的后裔得着()的城门!”

与拉美商人洽谈时,常听他们说:“明天就办”,他们会说到做到。

1862年,马克思在《中国纪事》一文中说:“他们给予民众的惊慌比给予老统治者的惊慌还要厉害。”“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务。”“他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头。”这里的“他们”应指()A、英国侵略者B、太平军C、外国传教士D、洋务派官员

果顾客实际经历的服务质量服符合或超过他们的期望,给他们感觉的整体服务质量就低;如果顾客实际经历的服务质量不如他们的期望,给他们感觉的整体服务质量就高。

()不属于新员工第一天上班会安排的事项。A、向他们提供公司的有关信息B、将他们介绍给经理C、填写档案D、详细介绍核心客户的资料

一位总统在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的„„是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,他们才不会害人。”据此回答:(3)请你联系实际,为我国治国理政提一条合理化建议。

下面四个句子中,加粗的词是复说语的是()。A、他们知道你,那些中学生们。B、他们知道你,那些中学生们。C、他们知道你,那些中学生们。D、他们知道你!那些中学生们。

导游员接散客乘火车时应做好的工作有()。A、安排他们到贵宾候车室入座B、将他们介绍给贵宾室服务员C、帮助他们安顿好行李D、将车票交给他们E、将他们送上火车后离开

阅读材料回答题:数学教师:“二班学生一点不听话,我没得精力管那么多,不听课就算了,他们讲他们的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”音乐教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。”接着,几位教师七嘴八舌地议论:“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺软怕硬,这是规律。”这些老师的做法是否正确?

教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。

问答题材料:下面是几位任课教师对一个班级纪律问题的议论:英语教师:“二班学生一点儿也不听话,我没精力管那么多,不听课就算了,他讲他的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”美术教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。”接着,几位教师七嘴八舌地议论:“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺软怕硬,这是规律。”……请运用所学的班级管理的知识分析上述现象。(20分)

填空题他们就给利百加祝福说:“我们的妹子啊,愿你作()的母!愿你的后裔得着()的城门!”

单选题某班上几个同学的学习成绩在班级里一直倒数。班主任怕他们拖班级的后腿,利用体育课和音乐课时间让他们在教室里补语文、数学、英语课落下的知识。班主任的做法()。A合理,班主任是为了提高他们的学习成绩B不合理,素质教育应该要面向全体学生C合理,班主任只是重新分配了学习时间D不合理,不利于体育和音乐任课教师组织教学

单选题某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿,让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语课上落下的知识。班主任的做法()。A合理,目的是提高他们的学习成绩B不合理,素质教育应该要面向全体学生C合理,只是重新分配了学习时间D不合理,不利于体育和音乐任课教师组织教学

单选题()不属于新员工第一天上班会安排的事项。A向他们提供公司的有关信息B将他们介绍给经理C填写档案D详细介绍核心客户的资料

单选题小张,你先带客人去吃饭,就说我一会儿就过去陪他们。记住,把菜单给客人看,让他们想吃什么就点什么。★说话人最有可能是:A经理B学生C服务员

多选题导游员接散客乘火车时应做好的工作有()。A安排他们到贵宾候车室入座B将他们介绍给贵宾室服务员C帮助他们安顿好行李D将车票交给他们E将他们送上火车后离开

问答题一位总统在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的„„是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,他们才不会害人。”据此回答:(3)请你联系实际,为我国治国理政提一条合理化建议。