多选题训练准备,是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上()的准备,使其精神饱满.注意力集中,保证训练的顺利进行。A物质B身体C器材D思想

多选题
训练准备,是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上()的准备,使其精神饱满.注意力集中,保证训练的顺利进行。
A

物质

B

身体

C

器材

D

思想


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相关考题:

组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。

__________的目的在于使学生做好上课前的各种准备。

为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是( )。A.检查复习B.组织教学C.布置作业D.提问答疑

目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是( )。A.检查复习B.组织教学C.讲授新教材D.布置课外作业

替补训练的优点是()。A.为晋升作准备,因此其训练积极主动B.在替补发生后,受训者可较快地适应新的工作C.为晋升作准备,要求其训练积极主动D.在替补发生后,受训者可最快地适应新的工作E.为替补发生作准备,受训者能适应新的工作

在进行训练课前的准备活动时间为()A、不用准备活动B、3—5分钟C、5—10分钟D、越长越好

训练准备,是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上()的准备,使其精神饱满.注意力集中,保证训练的顺利进行。A、物质B、身体C、器材D、思想

操作练习通常按()的程序进行。A、课前准备B、训练实施C、恢复训练D、训练讲评

训练准备的目的在于使受训者在上课前做好()和思想上的准备。A、理论知识B、身体素质C、训练器材D、物质、身体

学校应有计划地对师生进行培训、教育,使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步,是有效教学实施的重要基础,没有有效的课前准备就没有有效教学,使他们在思想上重视课前准备。()

组织教学的目的在于()。A、使学生做好上课前的准备B、了解学生的出勤情况C、集中学生的注意力D、表现教师的权威

组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。

组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。

为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()。A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑

游泳教员在课前做好上课的准备,上课前要()。A、跑步热身B、下水热身C、补充营养D、熟悉场地

训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。

训练准备的目的在于使受训者在上课前做好()和思想上的准备。A、安全B、体能C、训练器材D、物质、身体

灭火救援体能训练操作练习通常按()的程序进行。A、课前准备B、训练体会C、训练实施D、恢复训练E、训练讲评

多选题操作练习通常按()的程序进行。A课前准备B训练实施C恢复训练D训练讲评

单选题训练准备的目的在于使受训者在上课前做好()和思想上的准备。A安全B体能C训练器材D物质、身体

判断题组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。A对B错

多选题组织教学的目的在于()。A使学生做好上课前的准备B了解学生的出勤情况C集中学生的注意力D表现教师的权威

多选题灭火救援体能训练操作练习通常按()的程序进行。A课前准备B训练体会C训练实施D恢复训练E训练讲评

判断题组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。A对B错

判断题组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。A对B错

单选题训练准备的目的在于使受训者在上课前做好()和思想上的准备。A理论知识B身体素质C训练器材D物质、身体

判断题训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。A对B错