在进行训练课前的准备活动时间为()A.不用准备活动B.3—5分钟C.5—10分钟D.越长越多
组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。
__________的目的在于使学生做好上课前的各种准备。
课前准备，是指在进行体能训练前对场地器材的检查和身体准备活动，准备活动通常( )分钟，冬季可适当延长时间，直到身体发热为止。A.10B.75C.30D.40
替补训练的优点是()。A.为晋升作准备，因此其训练积极主动B.在替补发生后，受训者可较快地适应新的工作C.为晋升作准备，要求其训练积极主动D.在替补发生后，受训者可最快地适应新的工作E.为替补发生作准备，受训者能适应新的工作
在进行训练课前的准备活动时间为（）A、不用准备活动B、3—5分钟C、5—10分钟D、越长越好
（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A、训练准备B、训练实施C、训练计划D、训练方法
操作练习通常按（）的程序进行。A、课前准备B、训练实施C、恢复训练D、训练讲评
训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。A、理论知识B、身体素质C、训练器材D、物质、身体
在GSSC板块周期中，以下对于“准备期”描述正确的是（）A、其目的在于：使用户具备完成动作的能力B、训练强度高C、新手在准备期以基础力量训练为主
组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。
课前准备，是指在进行体能训练前对场地器材的检查和身体准备活动，准备活动通常（）分钟，冬季可适当延长时间，直到身体发热为止。A、10B、75C、30D、40
（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A、训练准备B、训练实施C、训练计划D、训练总结
物资准备主要是指根据（）的需要，组织整修场地，准备器材装备和教材等，以保证训练的正常进行。A、训练课目B、训练质量C、训练目标D、训练要求
训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。
训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。A、安全B、体能C、训练器材D、物质、身体
灭火救援体能训练操作练习通常按（）的程序进行。A、课前准备B、训练体会C、训练实施D、恢复训练E、训练讲评
多选题操作练习通常按（）的程序进行。A课前准备B训练实施C恢复训练D训练讲评
单选题训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。A安全B体能C训练器材D物质、身体
多选题训练准备，是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上（）的准备，使其精神饱满.注意力集中，保证训练的顺利进行。A物质B身体C器材D思想
单选题（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A训练准备B训练实施C训练计划D训练总结
单选题（）是训练的基本阶段，是实现训练目的的主要过程。A训练准备B训练实施C训练计划D训练方法
单选题在GSSC板块周期中，以下对于“准备期”描述正确的是（）A其目的在于：使用户具备完成动作的能力B训练强度高C新手在准备期以基础力量训练为主
多选题灭火救援体能训练操作练习通常按（）的程序进行。A课前准备B训练体会C训练实施D恢复训练E训练讲评
单选题物资准备主要是指根据（）的需要，组织整修场地，准备器材装备和教材等，以保证训练的正常进行。A训练课目B训练质量C训练目标D训练要求
单选题训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。A理论知识B身体素质C训练器材D物质、身体
判断题训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。A对B错