强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()．A．孔子B．孟子C．苟子D．韩非子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子C.荀子 D.韩非子
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭
反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 ( )A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.斯宾塞 D.卢梭
主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、陶行知D、斯宾塞
提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。
要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。A、强调以学科为中心B、重视“天才教育”C、把教师看作是教育中的中心人物D、强调从“做中学”
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威
提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。A、卢梭B、洛克C、陶行知D、斯宾塞
在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭
英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（）A、主张教育万能B、强调教育的贵族性C、强调教育应当遵循儿童心理D、提倡科学教育
单选题主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。A柏拉图B赫尔巴特C陶行知D斯宾塞
单选题在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。A柏拉图B洛克C杜威D赫尔巴特
填空题主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
单选题强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D杜威
单选题提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。A卢梭B洛克C陶行知D斯宾塞
单选题在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（ ）。A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D杜威
单选题在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D卢梭
判断题提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。A对B错
填空题在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）
单选题在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A孔子B孟子C墨翟D荀子