婴儿期是完整的口头语言发展的关键时期。() 此题为判断题(对，错)。
全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。 A、儿童的语言学习是语言规则的学习B、儿童语言的学习是完整性的学习C、儿童语言的学习是整合性的学习D、儿童语言的学习是整体性的学习
完整的口头语言发展的关键时期是在()。A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、少年期
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。 A、独白体语言B、交谈语言C、书面语言D、口头语言
按照埃里克森的观点，下列属于学龄初期社会化过程的特点是（）。A、与同性朋友建立浓厚的友谊B、获得亲密感C、避免孤独D、口头语言学习向书面语言学习的过渡
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时期？（）A、婴儿期B、婴儿期后期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A、独白体语言B、交谈语言C、面语言D、口头语言
幼儿期主要是学习口头语言的时期，在书面语言方面，只是处于准备时期。此期在为读写作准备中，最重要的是（）。
儿童在4至5岁时是开始学习哪种语言的关键年龄。（）A、口头语言B、书面语言C、内部语言D、本族语言
儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期？（）A、口头语言B、书面语言C、内部语言D、本族语言
语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。A、听、说B、读、说C、读、写
下列选项中，属于非语言沟通的是（）。A、口头B、书面C、肢体语言D、物体的操作
幼儿时期的语言学习主要是（）。A、阅读训练B、书面语言C、口头语言D、识字教学
下列选项中不属于人际沟通方式的类型是（）。A、口头沟通B、非口头沟通C、书面沟通D、非语言沟通
下列不是客房服务人员的人体语言的是（）。A、表情语言B、口头语言C、动作语言D、物饰语言
单选题幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A口头语言B书面语言C文学语言D独白语言
单选题按照埃里克森的观点，下列属于学龄初期社会化过程的特点是（）。A与同性朋友建立浓厚的友谊B获得亲密感C避免孤独D口头语言学习向书面语言学习的过渡
单选题儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期？（）A口头语言B书面语言C内部语言D本族语言
单选题儿童在4至5岁时是开始学习哪种语言的关键年龄。（）A口头语言B书面语言C内部语言D本族语言
单选题下列选项中，属于非语言沟通的是（）。A口头B书面C肢体语言D物体的操作
单选题幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A独白体语言B交谈语言C面语言D口头语言
单选题幼儿时期的语言学习主要是（）。A阅读训练B书面语言C口头语言D识字教学
单选题下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时期？（）A婴儿期B婴儿期后期C学龄期D学龄前期E幼儿期
填空题幼儿期主要是学习口头语言的时期，在书面语言方面，只是处于准备时期。此期在为读写作准备中，最重要的是（）。