顺利完成各种活动所必备的基本能力是A．语言能力B．想像能力C．辨别能力D．特殊能力E．一般能力
幼儿想像的典型形式是（ ）。A．无意想像B．有意想像C．再造想像D．创造想像
智力测验中木块图形测验测定被试者的A．空间关系分析能力B．空间关系分析、视觉结构C．视觉分析能力D．空间想像能力E．抽象概括
心理过程指的是以下过程A．感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B．感觉、知觉、记忆、想像、思维、情感意志等C．感觉、知觉、记忆、想像、能力、情感意志等D．感觉、知觉、动机、想像、思维、情感意志等E．记忆、想像、兴趣、能力、思维、情感意志等
完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是( )。多选A. 廓图建构B. 视觉动作协调C. 空间想像D. 图像背景分辨
男女两性在（ ）四个方面的差异已基本得到确认 ①言语发展②空间知觉③想像能力④数学能力⑤行为的攻击性A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④
想像分为（）想像和（）想像，艺术创作主要依靠（）想像。
顺利完成各种活动所必备的基本能力是（）A、语言能力B、想像能力C、辨别能力D、特殊能力E、一般能力
智力由（）和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力
（）岁儿童想像的特点：想像活动完全没有目的，想像过程进行缓慢，想像与记忆的界限不明显，想像内容简单贫乏，想像依靠感知动作，想像依赖于成人的语言提示。
思辨性体现的是（）A、逻辑能力B、辩论能力C、想像能力D、猜测能力
按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能
完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。A、廓图建构B、视觉动作协调C、空间想像D、图像背景分辨
室内设计师应该具备较强的空间（）、空间思维能力、空间表现能力。A、适应能力B、精神需求C、想像能力D、物质需求
设计最重要的是（）A、软件技巧B、口才能力C、想像力D、审美感
依据事实，不是依据想像进行决策，要有高瞻远瞩的能力被称为（）能力。
单选题在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想像能力的分测验为（ ）。A积木B排列C拼图D迷津
单选题智力测验中木块图形测验测定被试者的（）。A空间关系分析能力B空间关系分析、视觉结构C视觉分析能力D空间想像能力E抽象概括
填空题依据事实，不是依据想像进行决策，要有高瞻远瞩的能力被称为（）能力。
单选题思辨性体现的是（）A逻辑能力B辩论能力C想像能力D猜测能力
单选题在WISC-CR中，积木分测验并不能测量人的（ ）。A组织能力B空间想像能力C知觉部分与整体关系的能力D视觉动作协调能力
多选题完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。A廓图建构B视觉动作协调C空间想像D图像背景分辨
填空题想像分为（）想像和（）想像，艺术创作主要依靠（）想像。
单选题顺利完成各种活动所必备的基本能力是（）A语言能力B想像能力C辨别能力D特殊能力E一般能力
单选题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A知识、技能、才能B能力、才能、天才C观察力、想像力、思维力D能力、智力、智能