多选题倾听中对不同身体语言的“沉默”,有不同的理解,主要有:()A不理解B不感兴趣C没听到D支持和信任E受到讲话人的打动

多选题
倾听中对不同身体语言的“沉默”,有不同的理解,主要有:()
A

不理解

B

不感兴趣

C

没听到

D

支持和信任

E

受到讲话人的打动


参考解析

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相关考题:

下面哪种倾听方式属于主动倾听A、依据已有的知识经验主动地从对方话语中寻找所需信息B、对不同的意见不必太过认真的倾听C、倾听中不随意打断对方谈话D、倾听中给以适当的回应和眼神关注

倾听的基本规则有() A、弄清自己的倾听习惯B、集中精神倾听C、对方陈述时有不同意的内容可以打断对方D、听后要表达自己的理解

医患沟通中的倾听原则中错误的是A、移情式倾听B、及时反馈C、避免先人为主D、直接纠正病人的不同观点E、避免不同观点直接交锋

在文学活动中教师通过( )的方法向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识 A、倾听各种语言句式B、倾听形象化的语言C、倾听不同风格特色的语言D、倾听不同伙伴的语言

当今各国际私法学者对国际私法概念的理解不同主要在于:()A、对国际私法的性质的理解不同B、对国际私法的法律规范的认识不同C、对国际私法的基本任务的理解不同D、对国际私法的法律性的认识不同

表示正在倾听的身体语言有( )A.微笑B.目光注视C.点头D.身体后仰E.交头接耳

医患沟通中的倾听原则中错误的是A.移情式倾听B.避免不同观点直接交锋C.及时反馈D.直接纠正病人的不同观点E.避免先人为主

在倾听过程中,辅导人员的非语言活动扮演者重要角色,()、身体语言、空间距离和沉默等都是传递信息的方式。

不同的文化、不同的宗教对死亡及其相关事情等问题有相同的理解。

解决行为造成的情绪困扰辅助技巧有专注、()等。A、沉默B、理解的应答C、敲门砖D、积极倾听

良好的沟通技巧可以使沟通事半功倍,除了恰当的言谈举止,()也体现了良好的沟通技巧。A、对特定交往规则的理解B、适当的身体语言C、尽量多的倾听对方D、尽可能地展现自己的优点

倾听中对不同身体语言的“沉默”,有不同的理解,主要有:()A、不理解B、不感兴趣C、没听到D、支持和信任E、受到讲话人的打动

技术经济分析中对费用与成本的理解与企业财务会计中的理解有什么不同?

在正常的情况下,()不会造成沟通障碍。A、噪音B、身体语言C、性别不同D、文化不同

一个人的沉默在不同的文化中褒贬意义也不同。在中国沉默寡言让人觉得稳重、有城府、能成大器;在美国却可能被看迟钝甚至愚木。

以下描述正确的有()。A、不同的客户不同的需求B、不同的人生阶段不同的需求C、不同的社会时期不同的需求D、不同的银行有不同的理解

多选题倾听中对不同身体语言的“沉默”,有不同的理解,主要有:()A不理解B不感兴趣C没听到D支持和信任E受到讲话人的打动

问答题技术经济分析中对费用与成本的理解与企业财务会计中的理解有什么不同?

单选题下列倾听类型中,(  )通过启发、提问、复述与反馈和必要的沉默达到获得信息的目标。A投入式倾听B提问式倾听C鼓励式倾听D理解式倾听

单选题在正常的情况下,()不会造成沟通障碍。A噪音B身体语言C性别不同D文化不同

判断题不同的文化、不同的宗教对死亡及其相关事情等问题有相同的理解。A对B错

判断题在倾听当中不能运用沉默,因为会大大降低倾听的有效性。A对B错

单选题请选出对倾听文化的沟通顺序描述最准确的一项().A倾听—理解—沉默—进一步提问—提供建设性反应—模仿—改善B倾听—理解—沉默—进一步提问—提供建设性反应,保留模糊性—模仿—改善C倾听—提供建设性反应,保留模糊性—进一步提问——模仿—改善D倾听—沉默—进一步提问—提供建设性反应,保留模糊性—模仿—改善

填空题在倾听过程中,辅导人员的非语言活动扮演者重要角色,()、身体语言、空间距离和沉默等都是传递信息的方式。

多选题解决行为造成的情绪困扰辅助技巧有专注、()等。A沉默B理解的应答C敲门砖D积极倾听

判断题积极倾听需要身体语言与讲话者身体语言的配合。A对B错

判断题一个人的沉默在不同的文化中褒贬意义也不同。在中国沉默寡言让人觉得稳重、有城府、能成大器;在美国却可能被看迟钝甚至愚木。A对B错

多选题身体语言沟通的具体渠道形式主要有()。A表情B手势C体态D沉默E触摸