多选题班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有()。A信息B老师C学生D时间

多选题
班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有()。
A

信息

B

老师

C

学生

D

时间


参考解析

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班级管理对象除全体班级成员外,还包括教室、班级活动可利用的物质设施和资源等。() 此题为判断题(对,错)。

班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,其中主要的管理对象是人,即 。

班级管理的主要对象是( )。A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料

班级管理的根本目的是实现__________。管理的重要对象是对__________的管理。

幼儿园班级管理按照对象可分为班级()的管理,班级常规的管理和家长的管理。A.保育员B.教师C.家长D.学生

班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是对( )。A.时间的管理B.财产的管理C.学生的管理D.信息的管理

小学班级管理的特点有()。 A、开放性B、教育性C、管理对象的不成熟性D、管理内容的广泛性

幼儿园班级管理计划按照管理对象可分为()。 A.班级教师的管理B.社区管理C.班级常规管理D.家长工作的管理

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理

在幼儿园的班级管理中最重要和最直接的管理对象是()。 A.教室B.班级C.教师D.幼儿

下列不是班级管理的对象的是()。 A、全体班级成员B、社区教育活动C、空间D、时间及各种设施资源

班级管理目标制定的( )是指班级管理目标应符合班级管理对象的实际。A.发展性原则B.针对性原则C.实践性原则D.层次性原则

下面关于班级管理的说法正确的是( ) A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

班级管理的根本目的是实 现( )。管理的重要对象是对( )的管理。

班级管理的主要对象是()A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料

班级管理的特点有( )A、目的的教育性B、内容的广泛性C、对象的不成熟性D、对象的不稳定性

班级管理的主要对象是学生。

班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有()。A、信息B、老师C、学生D、时间

班级管理的特点有()、()、()。

在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。( )

多选题班级管理的特点有( )A目的的教育性B内容的广泛性C对象的不成熟性D对象的不稳定性

多选题(2015山东)班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式,班级管理的基本内容有()。A班级教学管理B班级德育管理C班级体育、卫生和课外活动管理D班级生活指导

单选题班级管理的主要对象是(  )。A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料

填空题班级管理的主要对象是____,即____。