单选题绘制因果图时,要想改进有效果,原因必须要细分,直到能采取(  )为止。A手段B方法C措施D方案

单选题
绘制因果图时,要想改进有效果,原因必须要细分,直到能采取(  )为止。
A

手段

B

方法

C

措施

D

方案


参考解析

解析: 绘制因果图时,如果分析出的原因不能直接采取对策,说明问题还没有分析到位。要想改进有效果,原因必须要细分,直至能采取措施为止。

相关考题:

因果分析图要求将影响质量的原因分类,先按大的方面分,然后由大到中由中到小依次细分,直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。() 此题为判断题(对,错)。

绘制因果图时,要想改进有效果,原因必须要细分,直到能采取( )为止。A.手段B.方法C.措施D.方案

对于绘制因果图,下列叙述中正确的是( )。A.确定“结果”时应结合具体需要,为了避免绘制过多的图,可将不同的“结果”放在一张图中进行分析B.绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式C.可以结合头脑风暴法一起使用D.确定的原因应尽可能具体,应细分到能采取措施为止E.因果图一旦确定,即不能更改

该小组从收集不合格品的数据直到绘制出排列图,这部分工作属于质量改进的( )步骤。A.明确问题B.确认效果C.分析问题原因D.掌握现状

绘制因果图的注意事项有( )。A.确定原因时应有独立的见解,考虑充分B.确定原因时应通过大家集思广益,充分发扬民主,以免疏漏C.确定原因,应尽可能具体D.有多少质量特性,就要绘制多少张因果图E.验证

下列关于因果图的叙述中,错误的是( )。 A.因果图是表示质量波动及其潜在原因的一种图表,可以帮助我们寻找产生问题的各种原因以及原因之间的关系B.因果图的基本格式为由特性、原因、枝干三部分组成,它可以同时分析多个主要问题C.在应用因果图分析原因时要从大到小,从粗到细,寻根究底,直到可以采取措施为止D.因果图形象地表示了探讨问题的思维过程,在因果图上可以清晰地看出“原因一结果”、“手段一目标”的关系,使问题的脉络完全显示出来

因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因,绘制因果图时应该注意的事项包括( )。A.图中各影响因素要写得具体B.应在图上注明哪个是主要问题C.原因必须要细分,直至能采取措施D.为使因果图更有效,舍去对结果波动影响小的因素,只保留重要的影响因素E.寻找原因时应集思广益

一小组改进活动中使用因果图进行原因分析,在讨因果图的使用规则时,又发生了意见分歧,其中正确的是( )。A.应把已发现的3个问题的原因画到同一张因果图上,以便综合分析解决问题B.因果图是对问题原因的抽象概括,应抓住主干,不要过于具体、烦琐C.为了采取措施,原因分析应尽可能细化,直到能采取措施为止D.随着活动和认识的深化,因果图可以进行修改

因果图的绘制可以运用________绘制因果图的步骤。

绘制因果图的注意事项有( )。A.确定原因应尽可能具体B.有多少质量特性,就要绘制多少张C.验证D.要不断改进因果图

对于绘制因果图.下列叙述中正确的是( )。A.为了避免绘制过多的图,可将不同的“结果”放在一张图中进行分析B.绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式C.可以结合头脑风暴法一起使用D.确定的原因应尽可能具体,应细分到能采取措施为止E.因果图一旦确定,即不能更改

面对激烈的市场竞争形势,某通讯公司决定通过开展QC小组活动提高员工的质 量意识,全面改进服务水平。活动开展初期,公司就改进活动的组织、程序、选题、 工具方法等进行策划,有些问题还引发了一些争论。公司共有员工30名,动员之后 有24名员工报名参加QC小组活动。一小组改进活动中使用因果图进行原因分析,关于因果图的使用规则,正确的是A.应把已发现的3个问题的原因画到同一张因果图上,以便综合分析解决问题B.因果图是对问题原因的抽象概括,应抓住主干,不要过于具体、繁琐C.为了采取措施,原因分析应尽可能细化,直到能采取措施为止D.随着活动深入,认识深化,因果图可以进行修改

绘制和使用因果分析图应注意的问题包括()。A、绘制因果分析图时应做到集思广益,互相启发B、质量特性要具体,才便于分析和寻找原因C、不同的质量特性应放在同一张因果分析图上进行分析D、在原因分析时,应该从大到小,按一级、二级、三级原因的层次逐次进行分析,直至分解到具体的原因,以便采取对策E、关键性的主要原因应该具体、简练而明确,并在图上做出标记

面对激烈的市场竞争形势,某通讯公司决定通过开展QC小组活动提高员工的质量意识,全面改进服务水平。活动开展初期,公司就改进活动的组织、程序、选题、工具方法等进行策划,有些问题还引发了一些争论。公司共有员工30名,动员之后有24名员工报名参加QC小组活动。 一小组改进活动中使用因果图进行原因分析,在讨论因果图的使用规则时,又发生了意见分歧,其中正确的是()。A.应把已发现的3个问题的原因画到同一张因果图上,以便综合分析解决问题B.因果图是对问题原因的抽象概括,应抓住主干,不要过于具体、烦琐C.为了采取措施,原因分析应尽可能细化,直到能采取措施为止D.随着活动和认识的深化,因果图可以进行修改

因果分析图要求将影响质量的原因分类,先按大的方面分,然后由大到中由中到小依次细分,直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。

QC小组绘制因果图时,展开的适当层数是()。A、至少两层B、起码三层C、到可采取措施为止D、越多越好

质量因果图的原因分析要详细到()为止,因为分析是为了明确因果关系,从而起到预防废品发生,改进产品质量的目的。A、足够多B、把所有的原因都罗列全C、只罗列出主要原因D、便于采取针对性措施

要想整理现有过程或设计一个新过程,最好采用绘制()技术。A、散点图B、流程图C、因果图D、鱼骨图

绘制因果图时原因要分解到()为止。

按照各种原因发生频率大小顺序绘制的直方图,表示有多少结果是由已确认的原因导致的。此种图是()。A、散布图B、因果图C、排列图D、树图

填空题因果图的原因分析应逐级展开到能对该原因()为止。

填空题绘制因果图时原因要分解到()为止。

多选题质量改进治疗过程的效果评价方法有( )APDCAB排列图C因果图D控制图E流程图

多选题绘制因果图的注意事项有(  )。A确定原因应尽可能具体 B有多少质量特性,就要绘制多少张C验证 D要不断改进因果图

多选题因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因,绘制因果图时应该注意的事项包括(  )。[2008年真题]A图中各影响因素要写得具体B应在图上注明哪个是主要问题C原因必须要细分,直至能采取措施D为使因果图更有效,舍去对结果波动影响小的因素,只保留重要的影响因素E确定原因时应集思广益

单选题要想整理现有过程或设计一个新过程,最好采用绘制()技术。A散点图B流程图C因果图D鱼骨图

单选题下列关于因果分析图说法错误的是(  )。A因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发,步步深入,直到挖出具体根源为止B因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发,分析原因,步步深入,直到挖出具体根源为止C因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题,主干上的大枝表示大原因,中枝、小枝表示中、小原因D因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图