判断题班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。A对B错

判断题
班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。
A

B


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相关考题:

班级管理是一种管理活动过程,体现了教师与学生之间的双向运动。( )

班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。

班级管理是一种管理活动过程,它体现了教师与学生之间的双向互动。

班级管理是师生之间的一种互动关系。( )

师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.体现在教育活动中B.体现在在师生交往过程中C.体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中D.具有一定的互动性

于班级管理的概念,以下说法中正确的有( )。A.是一种有目的的活动B.主要对象是学生C.体现出一种互动的关系D.是一种组织活动过程E.主要管理手段有计划、组织、协调和控制

班级组织的特点()A、班级组织的目标是使所有学生获得发展B、班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动C、情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带D、师生交往的多面性E、班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动

在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的()。 A、双向性B、情感性C、同质性D、显著性

心理辅导专项活动的核心因素是:() A、学生掌握心理调节的知识B、学生从活动体验中得到成长C、解决班级实际问题D、教师与学生的互动

下面关于班级管理的说法正确的是( ) A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.师生关系体现在教育活动中B.师生关系体现在师生交往过程中C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中D.师生关系具有一定的互动性

班级管理体现 了( )和( )之间的双向活动,是一种( )的关系。

教师既作为人际关系的主动方面,也作为人际关系的被动方面而存在,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性

班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种领导的关系。

班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A、学生B、班级C、非正式群体D、学校

通过学生的学习成果评价,引起任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较,从而了解到教师、学生、本班、本学科的优劣势,这体现了教学评价的()A、激励功能B、反馈功能C、竞争功能D、强化功能

薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得()A、学生们多了一个表达自己的空间B、教师们拓展了教学空间C、师生之间多了一个互动空间D、家长可以随时了解自家学生的动态

关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制

班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。

多选题关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()A是一种有目的的活动B主要对象是学生C体现出一种互动的关系D是一种组织活动过程E主要管理手段有计划、组织、协调和控制

判断题班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。A对B错

单选题班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A学生B班级C非正式群体D学校

判断题班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。A对B错

填空题班级管理体现了____和____之间的双向活动,是一种____的关系。

判断题班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种领导的关系。A对B错

单选题通过学生的学习成果评价,引起任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较,从而了解到教师、学生、本班、本学科的优劣势,这体现了教学评价的()A激励功能B反馈功能C竞争功能D强化功能