单选题学校是传授科学知识、人类文明的场所，是传播现代又化的阵地和高地，是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着（）。A民族服饰B宗教服饰C工装或校服D流行服饰

单选题
学校是传授科学知识、人类文明的场所，是传播现代又化的阵地和高地，是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着（）。
A

民族服饰

B

宗教服饰

C

工装或校服

D

流行服饰

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推进依法治校,是适应教育发展的新形势,提高管理水平与效益,维护学校、教师、学生各方面合法权益,全面提高人才培养质量,实现()现代化的重要保障。
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推进依法治校,是适应教育发展新形势,提高管理水平与效益,维护学校、教师、学生各方(),全面提高人才培养质量,实现教育现代化的重要保障。
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__________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
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学校教学活动的基本功能有哪些?() A.培养和发展个性B.传播知识与发展能力C.形成技能和培养能力D.传授当地民间艺术
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课程是学校培养人才的蓝图,它体现一个国家队学校教学的要求,影响学校教育水平及人才培养的质量。() 此题为判断题(对，错)。
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学校的人类价值有()。 A、学校是唤醒人类意识的场所B、学校是传授知识的机构C、学校是培育人类共同体的力量D、学校是增进人类理解的工具
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班级是()的产物。 A、教育发展B、班级管理C、社会进步D、现代学校制度
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高等学校的基本职能，是培养人才、发展科学、（　）。
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现代高等学校的基本职能是（ ）A.巩固政权B.培养人才C.发展科学D.社会服务
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（）是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。A、学校B、家庭C、社会D、组织
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教育评价目标必须充分体现（）A、学校培养人才、国家的教育目标B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步C、个体发展目标、社会进步、活动过程D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程
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在华基督教学校贯彻的三项办学目的（）。A、为“培养布道人才”，以利基督教的传播B、为“培养高科技人才”，以作为中国未来的“科技领袖”C、为“培养学校师资”，传授西方文化和科学识D、为“陶铸杰出人才”，以作为中国未来的“社会领袖”
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学校是传授科学知识、人类文明的场所，是传播现代又化的阵地和高地，是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着（）。A、民族服饰B、宗教服饰C、工装或校服D、流行服饰
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高等学校发展科学的职能主要内涵表现在（）A、高等学校培养的是高级专门人才B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
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（）是现代高等学校的根本使命。A、培养专门人才B、发展科学C、服务社会D、国际合作
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科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。
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学校教育的根本任务是培养全面发展的人才，以适应社会发展的需要。
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高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。A、红又专人才B、理论人才C、职业型人才D、技术型人才
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实质教育论认为学校的重要任务是（）A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性
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现代高校的根本使命是（）。A、培养专门人才B、进行科学研究C、传承人类文明D、推动社会进步
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学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。
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教育信息化的目标是（）。A、促进信息技术在教育领域的广泛应用B、推动教育的改革和发展C、培养适应信息社会要求的创新人才D、促进教育现代化、实现教育现代化
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多选题在华基督教学校贯彻的三项办学目的（）。A为“培养布道人才”，以利基督教的传播B为“培养高科技人才”，以作为中国未来的“科技领袖”C为“培养学校师资”，传授西方文化和科学识D为“陶铸杰出人才”，以作为中国未来的“社会领袖”
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单选题（）是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。A学校B家庭C社会D组织
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填空题______是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
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判断题学校教育的根本任务是培养全面发展的人才，以适应社会发展的需要。A对B错
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多选题教育信息化的目标是（）。A促进信息技术在教育领域的广泛应用B推动教育的改革和发展C培养适应信息社会要求的创新人才D促进教育现代化、实现教育现代化
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