多选题下列属于隐性课程的有（）。A学生团体交往B计算机C教师的教学风格D班级文化

多选题
下列属于隐性课程的有（）。
A

学生团体交往

B

计算机

C

教师的教学风格

D

班级文化

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下列有关隐性课程的论述正确的是()A、对学生起到潜移默化影响的因素B、班级风气属于隐性课程C、人际关系属于隐性课程D、校园文化属于隐性课程
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下列选项属于隐性课程资源的有A.多媒体课件B.道具C.师生关系D.班级关系
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学校的人际关系属于 【 】A: 制度性隐性课程B: 心理性隐性课程C: 观念性隐性课程D: 物质性隐性课程
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学校的校风属于（ ）A、 物质性隐性课程B、 观念性隐性课程C、 制度性隐性课程D、 心理性隐性课程
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校园文化属于( )A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程
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隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是( )。A.教育理念 B.学校建筑 C.班级管理方式 D.教科书
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下列属于隐性课程的有（）。A、学生团体交往B、计算机C、教师的教学风格D、班级文化
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学校的校园文化建设属于（）。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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教师的教学风格属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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学校的语文课、数学课属于（）。A、活动课程B、隐性课程C、潜在课程D、学科课程
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下列不属于隐性课程的是（）。A、学风B、班风C、价值观念D、《有机化学》课程
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“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于（）A、经验自然主义的隐性课程观B、结构功能主义的隐性课程观C、再生产性的隐性课程观D、抵制性的隐性课程观
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学风不属于隐性课程。
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下列哪些属于隐性课程的范围（）。A、学校建筑B、校园文化C、学风D、班风
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以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）A、理想课程B、领悟课程C、隐性课程D、悬缺课程
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隐性课程大体可以分为（）。A、制度性隐性课程B、关系性隐性课程C、校园文化隐性课程D、校园环境隐性课程
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学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容：（）的隐性课程、（）的隐性课程和物质方面的隐性课程。
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班级管理方式属于（）A、心理性隐性课程B、制度性隐性课程C、物质性隐性课程D、观念性隐性课程
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校园文化属于一种（）A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程
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校园文化属于（　）A、显性课程B、隐性课程C、国家课程D、地方课程
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“骑士七技”属于（）。A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程
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单选题贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（）A学科课程B活动课程C隐性课程D显性课程
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多选题下列有关隐性课程的论述正确的是（）A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程
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多选题关予稳性课程．下列说法正确的有（）A隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C隐性课程可以以教材的形式明确呈现D隐性课程从本质上是无法进行研究的E隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验
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单选题班级管理方式属于（）A心理性隐性课程B制度性隐性课程C物质性隐性课程D观念性隐性课程
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多选题隐性课程大体可以分为（）。A制度性隐性课程B关系性隐性课程C校园文化隐性课程D校园环境隐性课程
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单选题我国现行的小学《道德与法治》课程属于（ ）。A分科课程B综合课程C边缘课程D隐性课程
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