单选题站立训练适应证是()A下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C各种原因所致的关节不稳D站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

单选题
站立训练适应证是()
A

下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

B

站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者

C

各种原因所致的关节不稳

D

站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

E

中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者


参考解析

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脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

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站立训练适应证是A.下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B.站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C.各种原因所致的关节不稳D.站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E.中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

平衡训练的适应证包括:( )A.神经系统疾患导致的平衡功能障碍B.运动功能受损导致的平衡功能障碍C.前庭器官病变导致的平衡功能障碍D.下肢软组织损伤后平衡功能障碍E.严重疼痛或肌力、肌张力异常而不能维持平衡者

轮椅适用于:( )A.神经病变导致双下肢麻痹、行走困难者B.下肢骨折未愈合者C.其他系统疾病引起步行功能减退、行走不稳者D.下肢严重的关节炎不能行走者E.老年人行走困难者

功能性电刺激的适应证是:()A、脑卒中B、脊髓损伤C、脑瘫后的上肢、下肢运动功能障碍D、下运动神经元受损E、马尾或脊髓损伤后的排尿功能障碍等

早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松。()

轮椅适用于()A、神经病变导致双下肢麻痹、行走困难者B、下肢骨折未愈合者C、其他系统疾病引起步行功能减退、行走不稳者D、下肢严重的关节炎不能行走者E、老年人行走困难者

平衡训练的适应证包括()A、神经系统疾患导致的平衡功能障碍B、运动功能受损导致的平衡功能障碍C、前庭器官病变导致的平衡功能障碍D、下肢软组织损伤后平衡功能障碍E、严重疼痛或肌力、肌张力异常而不能维持平衡者

站立训练适应证是()A、下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B、站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C、各种原因所致的关节不稳D、站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E、中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

脊髓损伤急性期康复治疗目的,正确的是().A、防止卧床并发症,对残存肌力或损面以上的肢体进行肌力和耐力训练B、进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力C、尽可能是患者获得独立生活活动能力D、应尽早开始站立和步行训练E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重新站立及行走功能

脊髓损伤患者行走的训练包括()A、仅站立B、治疗性行走C、平行杠内行走D、功能性行走E、社区行走

脑损伤亚急性期患者运动疗法后,应获得的机能有床上移动、翻身和()。A、端坐B、起坐练习C、行走D、站立E、慢跑

脊髓损伤急性期康复治疗目的,正确的是()A、防止卧床并发症,对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练B、进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力C、尽可能使患者获得独立生活活动能力D、应尽早开始站立和步行训练E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

单选题脊髓损伤急性期康复治疗目的,正确的是(  )。A尽可能使患者获得独立生活活动能力B应尽早开始站立和步行训练C进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力D防止卧床并发症,对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练E及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

多选题功能性电刺激的适应证是:()A脑卒中B脊髓损伤C脑瘫后的上肢、下肢运动功能障碍D下运动神经元受损E马尾或脊髓损伤后的排尿功能障碍等

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