多选题培训效果转化的层面有()A依样画瓢B举一反三C融会贯通D自我管理

多选题
培训效果转化的层面有()
A

依样画瓢

B

举一反三

C

融会贯通

D

自我管理


参考解析

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相关考题:

寿险公司培训管理的起点是( )。A. 培训成果转化B. 培训效果评估C. 培训计划实施D. 培训需求评估

在四层次效果评估模型中,第一层和第二层次的标准主要衡量受训者对培训过程的满意程度及学习状况,主要是用来判断是培训成果转化的。() 此题为判断题(对,错)。

能够促进培训成果转化的策略( )A.明确关键人员在培训成果转化中的作用B.通过激励强化受训者的学习动机C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境D.对培训效果及时跟踪调查E.开展培训全过程的沟通

培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()。A、反应层B、学习层C、行为层D、结果层

试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。

环境对培训的影响很大,当培训的环境和工作的环境不一致时,培训效果则难以保证。因为这里存在着一个()问题,而成功的学习转换,需要一系列积极的转换条件,同组织支持密切相关。A、培训效果的转化B、学习的转换C、环境的转化D、全面的转换

员工培训管理是一项系统工程。它的整个流程:第一步培训需求分析、第二步培训计划制定、第三步员工培训的实施、最后一步是()。A、培训效果的转化B、培训结果的分析C、培训效果的评估D、员工培训的进行

在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。A、依样画瓢B、融会贯通C、举一反三D、自我管理

简述工作环境对培训效果转化的影响。

培训成果的转化实质是()A、企业经济效益的提升B、员工个人待遇的提高C、培训效果的检验D、培训学习的迁移

培训效果转化的层面有()A、依样画瓢B、举一反三C、融会贯通D、自我管理

在人力资源开发效果评估中,第三层和第四层次的标准(行为和结果)衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度,是用来判断是培训成果转化的。

受训学员的态度影响培训效果的转化层次。

某寿险公司过去的培训活动很多,费用支出也很大,但是公司总裁认为公司的培训管理水平太差,因此责成人力资源部总经理拿出一套规范的培训管理办法。为此,该公司人力资源部总经理正在带领负责培训的人力资源团队展开讨论,关于培训管理过程中的四个基本步骤的先后顺序的描述,正确的说法是()。A、培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训成果转化→培训效果评估B、培训效果评估→培训计划实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化C、培训计划的实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化→培训效果评估D、培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训效果评估→培训成果转化

在寿险公司培训管理的()阶段,借鉴成人学习理论的相关结论是很有意义的。A、培训需求分析B、培训计划实施C、培训成果转化D、培训效果评估

寿险公司培训管理的起点是()。A、培训成果转化B、培训效果评估C、培训计划实施D、培训需求评估

培训达不到应有效果的风险防范策略有()A、做好培训需求分析,合理制定员工培训计划;B、选择或培养合适的培训师;C、做好培训的转化工作;D、做好培训效果评估工作;E、建立绩效考核制度。

单选题员工培训目标实现的过程就是( )A拟定培训计划的过程B培训成果的转化过程C实施培训计划的过程D培训效果评估的过程

单选题考察培训是否改变了组织绩效的培训效果评估层次是 ( )A反应层B学习层C行为层D结果层

单选题在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。A依样画瓢B融会贯通C举一反三D自我管理

单选题了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()A反应层B学习层C行为层D结果层

问答题简述工作环境对培训效果转化的影响。

判断题受训学员的态度影响培训效果的转化层次。A对B错

多选题培训达不到应有效果的风险防范策略有()A做好培训需求分析,合理制定员工培训计划;B选择或培养合适的培训师;C做好培训的转化工作;D做好培训效果评估工作;E建立绩效考核制度。

单选题培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的()。A反应层B学习层C行为层D结果层

判断题在人力资源开发效果评估中,第三层和第四层次的标准(行为和结果)衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度,是用来判断是培训成果转化的。A对B错

单选题寿险公司培训管理的起点是()。A培训成果转化B培训效果评估C培训计划实施D培训需求评估