在四层次效果评估模型中,第一层和第二层次的标准主要衡量受训者对培训过程的满意程度及学习状况,主要是用来判断是培训成果转化的。() 此题为判断题(对,错)。

在四层次效果评估模型中,第一层和第二层次的标准主要衡量受训者对培训过程的满意程度及学习状况,主要是用来判断是培训成果转化的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估

在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。 A.学习评估B.反应评估C.结果评估D.行为评估

在培训评估的柯氏四层次模型中,检查学员的学习结果属于()。A.第一层次B.第二层次C.第三层次D.第四层次

在四层次效果评估模型中,第一层次主要评估学员从培训项目中学到了什么,即受训者参加培训项目后能够在多大程度上实现态度转变、知识扩充或技能提升等结果。() 此题为判断题(对,错)。

培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有发生变化④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果,即培训对工作成果的影响A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A.反应层次评估B.行为层次评估C.学习层次评估D.结果层次评估

培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有变化④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果,即培训对工作成果的影响A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。A对B错

4、培训效果评估的四层次模型是指从反应、学习、行为和结果四个层次评估培训项目的成果。