单选题下列选项中,不属于孩子和父母的关系类型的是()。A养育型B财产拥有型C冲突型D合作型

单选题
下列选项中,不属于孩子和父母的关系类型的是()。
A

养育型

B

财产拥有型

C

冲突型

D

合作型


参考解析

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专制型父母与孩子之间的关系是一种“大人”和“孩子”的关系,是“管”与“被管”的关系。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中,属于近姻亲关系的是() A、叔侄B、兄弟C、养父子D、配偶的父母

以下不属于“双赢”沟通七步骤的是()。 A、发出说明式邀请B、明确父母和孩子的需求C、父母和孩子一起提出可行的方案D、父母确定孩子的行动方案E、孩子总结改进行动方案

他们善于在生活中寻找快乐,体验快乐,在祖孙关系中,他们是孩子的玩伴,享受与孙辈的嬉闹和游戏,此类型的祖父母在家庭中的角色类型是() A正统型B快乐型C家庭智囊型D代理型

亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中属于权威型教养方式的是( )A.表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制、协调自己的一切行为

下列选项中,()必须登记后才能确立。A:继父母子女关系B:养父母子女关系C:婚生父母子女关系D:非婚生父母子女关系

判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

下列选项中,不属于儿童建立同伴关系的途径的是()。A、增强谦让意识,减少攻击性行为B、创设环境,鼓励幼儿间的交往C、父母应关注孩子的同伴关系D、孩子要与兄弟姐妹处好关系

下列选项中,不属于现代孝悌准则的是()。A、赡养父母B、使父母健康长寿C、孝义结合D、尊敬兄长

下列选项中,不属于孩子和父母的关系类型的是()。A、养育型B、财产拥有型C、冲突型D、合作型

品质教育取决于()A、家长B、孩子C、我们和孩子的关系D、父母的亲切教诲

亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。A、逆反B、信任C、过分依赖D、独立

法律关系客体是指法律关系主体之间权利义务所指向的对象,它是构成法律关系的要素之一。下列选项中,不属于法律关系客体类型的是()A、物B、人身和人格C、内在的思想D、行为及其结果

若孩子是通过捐胚发育而来的,()是正确的。A、精子的提供者是孩子的父亲B、卵子的提供者是孩子的母亲C、怀孕的妇女是孩子的母亲D、养育孩子的父母是孩子的真正父母E、与孩子有血缘关系的是孩子的父母

下列选项中属于人际关系的是()。A、同伴B、工友C、师生D、父母

俗语说,“孩子的脸是父母关系的晴雨表”,说的是孩子对父母情感关系的变化非常敏感。

下列选项中,不属于教育法调整的基本法律关系是()A、学校与政府的关系B、学校与社会的关系C、学校与教师、学生的关系D、父母与子女的关系

绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

在《内部审计能力框架》中评估工具把能力划分为四个基本类型,下列选项中不属于这种类型的是:()A、人际关系技能B、知识领域C、内部审计标准、理论和方法D、职业道德操守

单选题下列选项中,不属于教育法调整的基本法律关系是()A学校与政府的关系B学校与社会的关系C学校与教师、学生的关系D父母与子女的关系

单选题判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

多选题下列选项中属于人际关系的是()。A同伴B工友C师生D父母

单选题若孩子是通过捐胚发育而来的,()是正确的。A精子的提供者是孩子的父亲B卵子的提供者是孩子的母亲C怀孕的妇女是孩子的母亲D养育孩子的父母是孩子的真正父母E与孩子有血缘关系的是孩子的父母

问答题你认为父母和孩子应以怎样的关系相处?

判断题俗语说,“孩子的脸是父母关系的晴雨表”,说的是孩子对父母情感关系的变化非常敏感。A对B错

单选题下列选项中,不属于儿童建立同伴关系的途径的是()。A增强谦让意识,减少攻击性行为B创设环境,鼓励幼儿间的交往C父母应关注孩子的同伴关系D孩子要与兄弟姐妹处好关系

单选题下列选项中,不属于孩子和父母的关系类型的是()。A养育型B财产拥有型C冲突型D合作型