亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。A、逆反B、信任C、过分依赖D、独立

亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。

  • A、逆反
  • B、信任
  • C、过分依赖
  • D、独立

相关考题:

良好的亲子关系是满足孩子生存的基本条件。() 此题为判断题(对,错)。

如何建立和谐的师生、亲子关系?() A.尊重孩子B.爱护孩子C.信任孩子D.欣赏孩子

重组家庭的亲子关系及调适() A.融洽孩子与亲生父母的关系B.继父母要对继子女有一颗包容的心,不能太在乎自己的付出C.继父母要寻找与继子女的共同点D.抚养孩子的父亲或母亲要充当新配有和孩子的桥梁E.继父母要摆正自己的位置,把握亲生孩子与继子女之间的平衡F.融洽亲生父母与继父母之间的关系

()原为传学中的用语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指的是父母和孩子之间的相互关系. A遗传规律B亲子关系C积极型依恋D亲密关系

父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的要求,这种亲子关系属于()。A民主型B专制型C放任型D溺爱型

亲子关系会随着孩子()的变化而发生变化,是亲子关系变化的依据。A智力B认知C年龄D身高

在亲子关系中,父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小,而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远,这体现了亲子关系的()特点。A持久性B强迫性C不平等性D不可替代性

父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A、了解孩子的能力B、评价孩子的能力C、自我约束能力D、协调亲子关系的能

在亲子关系中作为基础理论的概念有:()A、所有亲子关系的改善,必先来自孩子的一些改变B、家长是每个孩子成长的最大决定因素C、每一个孩子都具备使他拥有一个成功快乐的人生必需的能力D、孩子的有些坏行为,是专门针对父母的

()是孩子人际交往的范本。A、父母沟通B、亲子关系C、培养合作D、融入社会

良好的亲子关系体现为()。A、与孩子交朋友,尊重孩子B、为孩子打点一切C、以了解孩子为由查看孩子的日记D、认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教

良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证,指的是什么?

不同的测量工具具有不同的用途。亲子关系诊断测验主要对父母管教态度和对孩子问题的特点进行评定。

父母对孩子过多干预和禁止,对子女态度简单粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,对孩子的合理要求不予满足,不支持子女的爱好兴趣,更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这种亲子关系属于()。

想要改变青春期青少年的叛逆行为,建立良好的亲子关系,家庭教养方式和父母的行为必须做出调整以适应成长中的孩子的要求。

亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。

亲子关系问题可以表现为()。A、孩子的敌对B、孩子乱发脾气C、孩子看不起父母D、孩子故意去做父母不喜欢的事情等

单选题良好的亲子关系体现为()。A与孩子交朋友,尊重孩子B为孩子打点一切C以了解孩子为由查看孩子的日记D认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教

单选题父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的要求,这种亲子关系属于()。A民主型B专制型C放任型D溺爱型

多选题家长应如何与残疾儿童建立良好的亲子关系()A给予孩子弹性空间B与祖父母的教养要有所区别C与孩子共定规则D提供孩子快乐成长的精神环境E用心探讨孩子的问题

问答题良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证,指的是什么?

多选题父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A了解孩子的能力B评价孩子的能力C自我约束能力D协调亲子关系的能

单选题()是孩子人际交往的范本。A父母沟通B亲子关系C培养合作D融入社会

单选题部分儿童刚入小学时,学业上有适应不良的现象,帮助这些儿童的方法不包括()A父母和老师必须了解儿童的个别差异B父母与孩子维持良好的亲子关系C老师以相同标准衡量所有的学童,以促进儿童尽快适应D父母不要以成绩来决定孩子的学习与表现E父母与老师要有密切的联系

单选题在亲子关系中,父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小,而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远,这体现了亲子关系的()特点。A持久性B强迫性C不平等性D不可替代性

单选题亲子关系会随着孩子()的变化而发生变化,是亲子关系变化的依据。A智力B认知C年龄D身高

多选题亲子关系问题可以表现为()。A孩子的敌对B孩子乱发脾气C孩子看不起父母D孩子故意去做父母不喜欢的事情等