将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。 A.归类分析法B.层级分析法C.图解分析法D.信息加工分析法
分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。 A.综合分析法B.个例分析法C.设问分析法D.交互分析法
（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。A归类分析法B层级分析法C图解分析法D归因分析法
（）是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法A归纳分析法B图解分析法C层级分析法D归因分析法
学习内容分析中，分析方法不包括以下哪一种（）A、归类分析法B、图解分析法C、层级分析法D、信息分析法
常用的项目性能分析方法有图解控制法，挣值分析法，头脑风暴法等。
不属于学习内容分析方法的是（）A、结果分析法B、归纳分析法C、图解分析法D、层级分析法
分析放大电路的主要方法有（）两种。A、分析法和图解法B、图解法和微变等效电路法C、微变等效电路法和分析法D、则定法和图解法
在教学设计中，学习内容的分析方法有四种，以下属于四种分析方法的有（）A、归纳分析法B、图解分析法C、层级分析法D、信息加工分析法
在学习内容分析方法中，“刻纸拓印”，属于（）。A、信息加工分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
在学习内容分析方法中，主要用于言语信息学习内容的分析，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
盈亏平衡分析的基本方法包括（）。A、代数分析法B、计算法C、概率分析法D、图解法E、判断分析法
在学习内容分析方法中，主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为（）。A、归类分析法B、层级分析法C、图解分析法D、信息加工分析法
分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和（）。A、综合分析法B、个例分析法C、设问分析法D、交互分析法
下列规划方法中，（）不是一种独立的计算方法，而是其他各种计算方法的基础和工具。A、速度比例法B、因素分析法C、定额法D、系数法
单选题（）是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法A归纳分析法B图解分析法C层级分析法D归因分析法
多选题盈亏平衡分析的基本方法包括（）。A代数分析法B计算法C概率分析法D图解法E判断分析法
单选题在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
单选题在学习内容分析方法中，主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
单选题在学习内容分析方法中，主要用于言语信息学习内容的分析，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
单选题在学习内容分析方法中，“刻纸拓印”，属于（）。A信息加工分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
单选题分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和（）。A综合分析法B个例分析法C设问分析法D交互分析法