单选题无意识的记忆指()。A外显记忆B陈述性记忆C内隐记忆D情景性记忆

单选题
无意识的记忆指()。
A

外显记忆

B

陈述性记忆

C

内隐记忆

D

情景性记忆


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

无意识的记忆指() A、外显记忆B、陈述性记忆C、内隐记忆D、情景性记忆

对先前经验无意识提取,这被称为()。 A.短时记忆B.长时记忆C.外显记忆D.内隐记忆

幼儿记忆力发展的特点有( )。A.以无意识记忆为主B.无意识记忆的效果优于有意识记忆C.幼儿的机械记忆占主要地位D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小E.幼儿形象记忆占主要地位

保持时间为0.25~2秒钟即消失的记忆为( )A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意识记忆

无意识的记忆指( )。单选A. 外显记忆B. 陈述性记忆C. 内隐记忆D. 情景性记忆

幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )A.短时记忆B.有意识记忆C.形象记忆D.无意识记忆

幼儿期儿童的记忆特点是(  )A.记忆容量在逐渐增大B.无意识记占优势C.记忆带有很大的直观形象性D.有意识记的效果不如无意识记

意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A、意义记忆;机械记忆B、无意识记;有意识记C、机械记忆;意义记忆D、有意记忆;无意识记

我们要多向幼儿提出记忆的任务,尽量减少幼儿的无意识记,就可以提高幼儿记忆的效果。

幼儿的记忆以()为主。A、有意记忆B、无意识记忆C、再认记忆D、重复记忆

按照是否意识到,可以把记忆分为()。A、受意识控制的记忆和无意识记忆B、自主记忆和自动记忆C、陈述性记忆和程序性记忆D、外显记忆和内隐记忆

婴儿时期的记忆主要以( )为主。A、无意识为主B、有意识为主C、自传体记忆D、元记忆

遗忘综合征以近记忆障碍为主,无瞬间记忆障碍,也无意识障碍及智能的普遍缺损。()

内隐记忆与外显记忆本质区别是()A、在提取阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与B、在识记阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与C、在识记阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与D、在提取阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与E、以上均是

保持时间为0.25-2秒钟即消失的记忆为()A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、无意识记忆

婴儿期的记忆主要以无意识记为主。

根据有无意识,记忆可分为()A、内隐记忆B、外显记忆C、情景记忆D、语义记忆

下列论述正确的选项是()A、有意识记最初是主动的记忆B、有意识记最初是被动的记忆C、无意识记是主动的记忆D、无意识记是被动的记忆

在个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫作()。A、情景记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆

幼儿记忆的特点包括()。A、无意识记占主导地位B、形象记忆占主要地位C、意义记忆占主导地位D、语词记忆占主导地位

单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A意义记忆;机械记忆B无意识记;有意识记C机械记忆;意义记忆D有意记忆;无意识记

多选题根据有无意识,记忆可分为()A内隐记忆B外显记忆C情景记忆D语义记忆

单选题无意识的记忆指()。A外显记忆B陈述性记忆C内隐记忆D情景性记忆

多选题按照是否意识到,可以把记忆分为()。A受意识控制的记忆和无意识记忆B自主记忆和自动记忆C陈述性记忆和程序性记忆D外显记忆和内隐记忆

多选题幼儿记忆力发展的特点有()。A以无意识记忆为主B无意识记忆的效果优于有意识记忆C幼儿的机械记忆占主要地位D形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小E幼儿形象记忆占主要地位

单选题内隐记忆与外显记忆本质区别是()A在提取阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与B在识记阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与C在识记阶段,内隐记忆无意识参与,外显记忆有意识参与D在提取阶段,内隐记忆有意识参与,外显记忆无意识参与E以上均是

多选题下列论述正确的选项是()A有意识记最初是主动的记忆B有意识记最初是被动的记忆C无意识记是主动的记忆D无意识记是被动的记忆

单选题幼儿的记忆以()为主。A有意记忆B无意识记忆C再认记忆D重复记忆