当指示变量为负值时,主变量的值仍有意义。() 此题为判断题(对，错)。
等比变量(比率变量)既有相等单位,又有绝对零点,能够进行加减乘除运算。() 此题为判断题(对，错)。
表示天气温度的变量属于( ) A.等距变量B.称名变量C.顺序变量D.比率变量
下列各项中，能够反映投入与产出的关系是（ ）。A、构成比率B、结构比率C、效率比率D、相关比率
下列各项中，能够反映投入与产出的关系是（ ）。A.构成比率B.结构比率C.效率比率D.相关比率
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A对B错
流动资产与流动负债的比率和负债占总权益的比重分别属于（）。A、相关比率和构成比率B、效率比率和构成比率C、相关比率和效率比率D、构成比率和相关比率
体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名...”，这一变量属于（）。A、称名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量
能够构成有意义比率的变量为（）A、定类B、定序C、定距D、定比
随机变量按照其性质不同，可分为命名变量、（）、等距变量、比率变量。
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。
间隔变量具有的测量属性是（）。A、比率变量和名义变量B、比率变量和顺序变量C、比率变量D、都不是
“收入”是（）的例子。A、比率变量B、间隔变量C、名义变量D、顺序变量
作为识别元素的属性的标签的测量尺度是（）。A、比率变量B、名义变量C、顺序变量D、间隔变量
学生的品德等级（能力等级）是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
顺序变量具有的测量属性是（）。A、比率变量B、间隔变量C、名义变量D、比率变量和间隔变量
用于对观察者排序的变量称为（）。A、比率变量B、顺序变量C、名义变量D、间隔变量
算术运算不适用于（）A、比率变量B、间隔变量C、a和bD、名义变量
定量数据属于（）A、顺序变量B、名义变量C、间隔变量或比率变量D、只有间隔变量
“温度”是（）的例子。A、比率变量B、间隔变量C、顺序变量D、比率变量或顺序变量
学生的各种智商能力测试分数是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
单选题有相等单位但无绝对零点的数据为（ ）。A比率变量B等距变量C顺序变量D等级变量
判断题等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A对B错
单选题能够构成有意义比率的变量为（）A定类B定序C定距D定比
判断题在企业综合绩效评价体系中或有负债比率为相关比率，带息负债比率为构成比率。（ ）A对B错
单选题流动资产与流动负债的比率和负债占总权益的比重分别属于（）。A相关比率和构成比率B效率比率和构成比率C相关比率和效率比率D构成比率和相关比率
单选题体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名...”，这一变量属于（）。A称名变量B顺序变量C等距变量D比率变量