多选题作文能力包括()。A观察、思维能力B命题、立意能力C选材、组织能力D遣词造句能力

多选题
作文能力包括()。
A

观察、思维能力

B

命题、立意能力

C

选材、组织能力

D

遣词造句能力


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相关考题:

关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

作文的能力结构包括:() A.观察力B.思考力C.想象力D.记忆力E.联想力

作文能力包括()。 A、遣词造句能力B、选材、组织能力C、命题立意能力D、观察、思维能力

作文的能力结构包括()。 A观察力B联想力C想象力D思考力

作文的特殊能力不包括:()。 A.互评修改B.结构C.立意D.选材

作文的一般能力不包括:()。 A.注意力B.想象力C.思考力D.联想力

小学低年级作文教学着重训练()的能力。

阅读对作文的促进作用包括()A阅读是作文内容的重要来源之一B从阅读中学习语言表达C阅读的目标是促进写作D阅读可以扩大学生对作文的理解E阅读能力可以迁移到写作上

简述作文的审题能力。

快速作文能力

以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。A、材料作文训练B、想象作文训练C、命题式作文训练D、话题式作文训练

作文的特殊能力包括:审题、()、()、结构、()、自评修改等能力。

作文的一般能力包括:观察力、()、()、()、记忆力等。

培养学生自我修改作文能力的意义是什么?

小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。

关于小学作文教学目标的正确描述是()A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

企业人力资源管理工作体制的变革包括()。A、 工作文化、工作程序、工作方式B、 工作能力、工作态度、工作流程C、 工作文化、工作态度、工作方式D、 工作态度、工作手段、工作文化

什么叫作文能力结构?

多选题关于小学作文教学目标的正确描述是()A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

填空题作文的特殊能力包括:审题、()、()、结构、()、自评修改等能力。

填空题小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。

多选题阅读对作文的促进作用包括()A阅读是作文内容的重要来源之一B从阅读中学习语言表达C阅读的目标是促进写作D阅读可以扩大学生对作文的理解E阅读能力可以迁移到写作上

问答题简述作文的立意能力。

名词解释题快速作文能力

单选题以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。A材料作文训练B想象作文训练C命题式作文训练D话题式作文训练

填空题作文的一般能力包括:观察力、()、()、()、记忆力等。

问答题什么叫作文能力结构?