开展合作学习的艺术要建立积极互赖的关系,做法有以下几点( )。 A.建立目标互赖B.情感互赖C.责任互赖D.奖励互赖E.合作互赖
所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：()A.“依赖——互赖——独立”B.“依赖——独立——互赖”C.“独立——依赖——互赖”D.“互赖——独立——依赖”
开展合作学习的艺术要建立积极互赖的关系,做法有以下几点()。 A、建立目标互赖B、情感互赖C、责任互赖D、奖励互赖
彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的()。 A.自我超越B.团队创新C.心智模式D.系统思考
学习型组织的五项修炼中，（ ）是最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。A.自我超越B.改善心智模式C.系统思考D.团队学习
圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是（）自我超越和建立共同愿景这两项修炼是形成（）系统思考是（）。
《第五项修炼》中心智模式修炼的精髓是（）。A、反思实践B、自我超越C、团体学习D、建立共同愿景
《第五项修炼》中的第五项修炼是指（）A、自我超越B、系统思考C、改善心智模式D、团体学习
在学习型组织的五项修炼中，（）可以探究各项修炼之间的互动A、系统思考B、团队学习C、共同愿景D、心智模式
下列各项中不属于员工和企业的关系的是哪一项（）A、依赖关系B、合作关系C、雇佣关系D、互赖关系
“五项修炼”理论的主要内容是改善心智模式、建立共同愿景、 团体学习、系统思考。其中改善心智模式是整个“五项修炼”的基石。
一个职业化的员工成长的三个阶段是：（）A、独立—依赖—互赖B、依赖—互赖—独立C、互赖—独立—依赖D、依赖—独立—互赖
下列哪一项属于新文化史探索的焦点？（）A、人类的生活B、人类的文化C、人类的心智D、人类的成长
下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。A、团队学习修炼B、改善心智模式C、职业生涯规划D、建立共同愿景
学习型组织的五项修炼包括（）。A、自我修炼B、改变心智模式C、追求卓越D、系统思考E、建立共同愿景F、团队学习
圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是基础；自我超越和建立共同愿景这两项修炼（）的张力；系统思考是核心。
所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：（）A、“依赖——互赖——独立”B、“依赖——独立——互赖”C、“独立——依赖——互赖”D、“互赖——独立——依赖”
五项修炼的第一项修炼是指（）。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习
单选题下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。A团队学习修炼B改善心智模式C职业生涯规划D建立共同愿景
单选题彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。A自我超越B团队创新C心智模式D系统思考
判断题“五项修炼”理论的主要内容是改善心智模式、建立共同愿景、 团体学习、系统思考。其中改善心智模式是整个“五项修炼”的基石。A对B错
填空题圣吉认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是基础；自我超越和建立共同愿景这两项修炼（）的张力；系统思考是核心。
单选题五项修炼的第一项修炼是指（）。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习
单选题一个职业化的员工成长的三个阶段是：（）A独立—依赖—互赖B依赖—互赖—独立C互赖—独立—依赖D依赖—独立—互赖
单选题下列哪一项属于新文化史探索的焦点？（）A人类的生活B人类的文化C人类的心智D人类的成长
单选题下列各项中不属于员工和企业的关系的是哪一项（）A依赖关系B合作关系C雇佣关系D互赖关系
单选题下列哪一项不是心智成长的“依赖”阶段的修炼要点？（）A要事为先B个人成功C操之在我D以始为终