简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心，，主张。
传统教育是__________，而现代教育提倡活动中心课程。
强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______.
赫尔巴特的理论形成了传统教育教师中心、教材中心和____中心的特点。
赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心、__________中心和课堂中心。
在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。A.教师中心B.活动中心C.儿童中心D.课堂中心E.书本中心
传统教育模式的“三中心”的要素是教师、书本及()。A.家长B.学生C.学校D.课堂
下面不属于以赫尔巴特为代表的传统教育学派的“三个中心”的是（ ）A.课堂中心B.活动中心C.书本中心D.教师中心
传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（ ）。A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心
以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是（）A、教师中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、教材中心、经验中心C、儿童中心、活动中心、经验中心D、教师中心、活动中心、课堂中心
传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）A、教师中心B、教材中心C、儿童中心D、课堂中心
杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。
多选题(2015陕西西安)与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有()。A学生中心B经验中心C理论中心D活动中心
多选题以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）A教师中心B教材中心C儿童中心D课堂中心
多选题以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A教师中心B活动中心C儿童中心D课堂中心E书本中心
问答题简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A以直接经验为中心B以教材为中心C以教师为中心D以课堂为中心
判断题杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。A对B错
单选题传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ）A教师中心，教材中心和课堂中心B儿童中心、经验中心和活动中心C管理中心、活动中心和教学中心D管理中心、服务中心和教学中心
填空题传统教育的三中心指以（）、（）、（）为中心。