强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______.
探究学习强调（ ）。A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心
作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。
在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心
研究性学习强调A.以学生为主B.以书本为中心C.以教师为主D.以课堂为中心
在赫尔巴特的影响下，形成了以传统教育为中心的特点，即（ ）。 A.教师中心 B.教材中心 C.学生中心 D.知识中心 E.课堂中心
赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心
传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ]A．以课堂为中心 B．以教师为中心C．以学生为中心 D．以教材为中心
罗杰斯理论突出体现了（ ）A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教师和学生为中心的学习理论D.以学习为中心的学习理论
建构主义教学法观强调以（）为中心。A教师B学生C教材D教案
一个教学小组的功能就是强调（）A、以管理者为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以学生为中心
建构主义教学观强调以谁为中心（）A、教师B、学生C、教材D、校长
探究学习强调（）。A、以书本为中心B、以经验为中心C、以教师为中心D、以学生为中心
赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学
对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以目标为中心
人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是（）A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动
传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心
下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）A、教师中心B、教材中心C、儿童中心D、课堂中心
赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以（）为中心。
多选题以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）A教师中心B教材中心C儿童中心D课堂中心
单选题一个教学小组的功能就是强调（）A以管理者为中心B以教师为中心C以教材为中心D以学生为中心
单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A以直接经验为中心B以教材为中心C以教师为中心D以课堂为中心
单选题探究学习强调（）。A以书本为中心B以经验为中心C以教师为中心D以学生为中心
填空题赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以（）为中心。
多选题赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）A以书本为中心B以学生为中心C以课堂为中心D以教师为中心E从做中学
单选题现代教学比较注重的是（）A以教师为中心B以教材为中心C以学生为中心D以课堂为中心