消费需求的基本属性是()。A、可变性、多样性、关联性B、层次性、均等性、多样性C、层次性、均等性、单一性D、可变性、均等性、多样性
生物多样性主要有遗传多样性、________和物种多样性三个层次。
生物多样性包括________多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
生物多样性的三个层次指（）、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性包含三个层次，下面哪一种不属于三层次之一（）A、遗传多样性B、物种多样性C、居住环境多样性
物多样性根据分子、个体、宏观分为三个层次，下列不属于生物多样性分类层次的选项是（）A、环境多样性B、物种多样性C、遗传多样D、生态系统多样性
生物多样性主要包括的层次内容有：（） ①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
保护生物多样性的三个层次中，最核心的且关系到其它两个层次存亡的是（）A、基因多样性B、物种多样性C、生态系统多样性D、生物群落多样性
学校管理指导思想的形成途径有管理实践、观察感悟、（）。
学校管理的经济方法的特点有（）A、利益性B、强制性C、平等性D、多样性
职业荣誉的特点是（）A、多样性、层次性和鼓舞性B、集体性、阶层性和竞争性C、阶级性、激励性和多样性
军事思想的主要特点是：阶级性、时代性和（）A、多样性B、内容一致性C、继承性D、层次性
政府财务报告的特点是（）。A、信息及时性B、目标层次性C、主体多样性D、内容全面性E、执行有效性
学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。A、学校管理的复杂性B、学校管理的全面性C、学校管理的教育性D、学校管理的周期性
工程造价的特点是（）A、大额性、可调性、动态性和层次性B、多样性、单体性、动态性和层次性C、多样性、可调性、单体性和动态性D、大额性、单体性、动态性和层次性
信贷管理流程的主要特点（）.A、整体性B、层次性C、结构性D、多样性
单选题职业荣誉的特点是（）A多样性、层次性和鼓舞性B集体性、阶层性和竞争性C阶级性、激励性和多样性
多选题政府财务报告的特点是（）。A信息及时性B目标层次性C主体多样性D内容全面性E执行有效性
判断题学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。A对B错
单选题工程造价的特点是（）。A大额性、可调性、动态性和层次性B多样性、单体性、动态性和层次性C多样性、可调性、单体性和动态性D大额性、单体性、动态性和层次性
单选题学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。A学校管理的复杂性B学校管理的全面性C学校管理的教育性D学校管理的周期性